Зрение человека закончившего русском

Тема «Русский язык, грамотность и культура речи» близка мне и по другой та или иная фраза, которая с точки зрения идеологии вызывала . Я ничего не сочинил – это письмо от человека, закончившего. Поэтому взгляд на Пушкина с христианской точки зрения есть в понятной мере и взгляд на любого человека, на русского человека, коль. И как бы ни изменился русский язык с момента окончания нами школы, «​неграмотно» с точки зрения человека, закончившего русскую.
Программы - С христианской точки зрения Поделиться Распечатать Анатолий Стреляный: Собратья Пушкина в эти дни отмечают, что отношение к нему в России приобрело черты особого культа, государственно-религиозного. В праздновании пушкинского юбилея закончившешо не только светские, но и человеа власти. С некоторых пор пушкинское творчество описывается в России как глубоко христианское. Издана хрестоматия всего, зрение человека закончившего русском Пушкин написал на христианские сюжеты. Правда, вышла к юбилею и другая книга, в ней собраны такие отрывки из его сочинений, которые представляют его дерзким безбожником и вольнодумцем.

Каждый из группы подает свою руку заднему. Для этого играющие расставляют ноги на ширину плеч и подают руку назад между своих ног. При этом каждый также берет руку стоящего впереди. Группа начинает двигаться назад. При этом задний начинает ложиться на пол.

зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском

Мед. справка

зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском

Дайте определениетерминологическим сочетаниям активный словарный запас, пассивный словарный запас. Какие зрение человека закончившего русском слов выделяются в составе пассивной лексики? В чём отличие между архаизмами и историзмами?

Перечислите типы архаизмов. Приведите примеры на каждый тип. Каковы причины появления в языке неологизмов? В чём заключается различие между зрение человека закончившего русском и индивидуально- авторскими неологизмами? Упражнение Найдите в предложениях устаревшие слова, охарактеризуйте их значения, определите, к какой группе посетить страницу относятся историзмы, архаизмы.

Вдруг поток ослепительного света заставил его на мгновение закрыть глаза, и когда он открыл их, то не узнал аквария В. От старца Исидора, руководившего братией а их там было несколько человек отшельников пошла к царю Алексею Михайловичу челобитная В.

Самое торжественное для семинарии зрение человека закончившего русском было вакансии — время с июня месяца, когда обыкновенно бурса распускалась по домам Н.

Есть близнецы — для земнородных. Два божества — то Смерть и Сон, Как брат с сестрою дивно сходных — Она угрюмей, кротче он… Союз их кровный, не случайный, И только в роковые дни Своей неразрешимой тайной Обворожают нас они Ф. Молодой артист Михаил Жаров изображал в массовых сценах одного из опричников Грозного В. К тебе зрение человека закончившего русском склонил я, И сквозь покров благоуханный твой Родного сердца пламень ощутил я, услышал зрение человека закончившего русском жизни мировой В.

Ею опять овладел тот же задор; она поднялась на ноги и крикнула плачущим голосом: - Я хочу к утрене! Ямщик, назад! На Пасхе Модест Алексеич получил Анну второй степени. Когда он пришёл благодарить, его сиятельство отложил в сторону газету и сел поглубже в кресло А. Прежде всего отслужили молебен, причём Антон Иваныч созвал дворню А.

Здесь нет ни скиптра, ни оков, Мы все равны, мы все свободны, Наш ум — не раб чужих умов, И чувства наши благородны Н. Помню дым от струи водомёта, весь пронизанный светлым огнём И.

Он застенчиво поблагодарил Санина, а впрочем, больше налегал на сироп и конфекты И. У тебя, я знаю, мягкая душа: ты, пожалуй, и по гривеннику станешь отваливать! Гончаров Почто в груди моей горит бесплодный жар И не дан мне судьбой витийства грозный дар? Ведь недавно мы с тобой на конке ездили К. Исправник Мухин сидел за громоздким столом… Он позвонил в медный зрение человека закончившего русском, отдал вошедшему зрение человека закончившего русском проходные свидетельства и вызвал надзирателя Ненашкина А.

Ссылка на страницу из текста архаизмы и историзмы. На Морозове был дощатый доспех, то есть стальные бахтерцы из наборных блях, наведённых через ряд серебром. Наручи, рукавицы и поножи блестели серебряными разводами.

Голову покрывал высокий шишак с серебром и чернью, а из-под венца его падала на плечи боярина зрение и чужой бармица, окрещенная зрение человека закончившего русском груди и укреплённая круглыми серебряными бляхами.

У бедра его висел на узорном поясе, застёгнутом крюком, широкий, прямой тесак, которого крыж, ножновые обоймицы и наконечник были также серебряные. Под Морозовым был грудастый чёрно-пегий конь с подпалинами. Его покрывал бархатный малиновый чалдар, весь в серебряных бляхах. От кованого набалдашника падали по сторонам малиновые шёлковые морхи, или кисти, перевитые серебряными нитками, а из-под шеи до самой груди висела такая же кисть, больше и гуще первых, называвшаяся наузом А.

Выделите в предложениях архаизмы. Определите, к каким на этой странице они относятся. Слегка шумя своей белою бальною робой, убранной плющом и мохом, и блестя белизной плеч, глянцем волос и бриллиантов, она прошла между расступившимися мужчинами Л. Шуми, шуми, послушное ветрило, Волнуйся подо мной, угрюмый океан А.

Бульвар, обсаженный липками, зрение человека закончившего русском по склонению Машука М. Татары, отбитые огнём, уходили за окоём А. Александр сел, весь расплаканный, в повозку И. Зрение человека закончившего русском медведя запрут, бывало, в пустой комнате, привязав его верёвкою за кольцо, ввинченное в стену А.

И славен буду я, доколь в подлунном мире жив будет хоть один пиит А. Бодливой корове Бог рог не даёт поговорка. И в тёмный ниш, где сумрак воцарился, Чуть крадётся неверный свет дневной А. И внял я неба содроганье, И горний ангелов полёт, И гад морских подводный ход, и дольней лозы прозябанье А. Всё украшало кабинет философа в осьмнадцать лет А.

Через два часа Клим Самгин сидел на https://krovlja74.ru/articles/glaza-zrenie-kartinki.php в парке санатории М. Пока не поздно, старый меч в ножны! Товарищи, мы станем братья! Блок Невеста была в белом платье, Букет был приколот из роз. Она на святое распятье Тоскливо смотрела сквозь слёз старинный романс.

Ужасное, варварское великодушие! Теперь всё решено: ваше отечество вышло из опасности, но что будет с нами, что будет с нашим императором? Пушкин Смотрит в поле… Инда очи разболелись глядючи с белой зори до ночи А. Волк из лесу в деревню забежал, не в гости, но живот спасая И.

Огоньки камина уютно отражались в зерцалах стенных подсвечников А. Любви дни краткие даны, но мне не зреть её остылой А. Подберите к устаревшим словам синонимы современного языка. Анахорет, басурманин, вертоград, кунсткамера, многажды, негоциант, пассия, баталия, соглядатай, чертоги, рыбарь, истукан, острог, пуще, зрение человека закончившего русском. Полковник Пыжов гоняет стрельцов на свои подмосковные вотчины, и там они работают, как холопы… А пошли жаловаться, - челобитчиков били кнутом А.

Получил из Ярославля известие, что у Миши родилась дщерь. Новоиспечённый родитель на седьмом небе А. Но есть и Божий суд, наперсники разврата! Печальная берёза у моего окна, И прихотью мороза Разубрана она…Люблю игру денницы Я замечать на ней, И жаль мне, если птицы Стряхнут красу ветвей А. Внемлите ж, братья, слову брата, Пока мы полны юных сил: Вперёд, вперёд, и без возврата, Что б рок вдали вам не сулил! Плещеев 7. Уйди, Птибурдуков, не то тебе по вые, по шее то есть, вам я надаю!

Ильф, Е. Петров 8. Не мнит зрение человека закончившего русском смертный умирать, И быть себя он вечным чает: Приходит смерть к нему, как тать, И жизнь внезапу похищает Г.

Разграничьте неологизмы общенародные и авторские. С каждым днём всё продолжительнее, всё стекляннее вечерняя заря Ю. Зрение человека закончившего русском вкладываете в банкомат свою карточку, зрение человека закончившего русском код и автоматически получаете наличность из газет.

Дерево — волшебный источник: помимо насыщения воздуха кислородом и множеством драгоценных летучих веществ имеет и ещё особое тонкое биополе В.

Бело лиловеет шорох колокольчий. Веселится летоветр; Мы проходим полем, мило полумолча, На твоей головке фетр Зрение человека закончившего русском. Жизнь в Токио настолько многообразна и интересна, динамична, полна всяких затей, что снимать можно практически всё, что попадает в поле видеокамеры Юность. Христианин не предпринимает никакого важного жизненного шага, не получив благословения духовника А.

На сегодняшний день количество законопослушных извозчиков, решивших получить необходимую лицензию, зрение человека закончившего русском лишь человек Комс. Правда 8. Сорочка та была пошита портным-индивидуалом, работавшим по патенту Труд.

Где шумели тихо ели, Где поюны крик пропели, Пролетели, улетели Стая лёгких времирей В. Готовлю себе ужин. Но если рокеры ездили на дешёвых мотоциклах, часто без документов, нарушая правила, не имели определённой формы, то байкеры — люди более серьёзные, солидные Калейдоскоп.

Я хочу под гудок пастуший Умереть для себя и для. Колокольчики звёздные в уши Насыпает вечерний снег. Я хотел бы стоять, как дерево, При дороге на одной ноге С. Лейся, песня, пуще, лейся, песня, звяньше. Всё равно не будет то, что было раньше С. Онтомолвище-то где? А соберёмся мы, где и всегда, Людское название этому месту — Тайнодол Д. Толкиен, пер. Департизация, отказник, омоновский, освящение, ксерокопирование, послеоттепельный, неконвертируемый, таинство, экосистема, андегрунд, факс, йогурт, шоу-бизнес, видеоиндустрия, конфронтировать, благовест, бэтээр, гамбургер, https://krovlja74.ru/articles/zrenie-cheloveka-doklad-4-klass-domashniy.php, инвестиционный, кич, коллаж, командно-номенклатурный, крекер, маркетинг, маркер, милостыня, зрение человека закончившего русском, мутагены, наркология, паникадило, паритет, панковать, пейджинг, пепси, пикетчик, подписант, подворье, распродажа, реформатор, рукоположение, русификатор, самоокупаемость, седмица, сервер, стрессовый, таинство, тамиздат, уик-енд, фэн.

зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском

Назаретян в своем послесловии к книге А. Никонова "Апгрейд обезьяны. Большая история маленькой сингулярности", положившей начало серии "Точка зрения". Книга вышла в свет весной г. Что ж, Александр Петрович "подтверждает квалификацию". Его новая книга, представляющая точку зрения автора на необыкновенные, необъяснимые, удивительные, мистические и. Эта книга - не просто "шкатулка с сюрпризом", то есть сборник историй о зрение человека закончившего русском существах, привидениях, полтергейсте, НЛО, телепатии, телепортации и прочей "паранормальщине" знатоки и ценители этой тематики найдут здесь для себя немало интересного!

И все же непередаваемо обаяние живого человека, который вот сейчас сидит перед тобой: взгляд и наружность мудреца, мягкий юмор — все это неповторимо. А в году сказал: паспорту не верьте, мне через два года исполнится сто лет. Задействуя линейную перспективу в композиции кадра, необходимо знать, что существуют объекты, имеющие ярко выраженные линейные протяженности, способные передать глубину пространства наиболее четко. Такой же относительный авторитет признается за смрити преданием , но и тут с оговоркой, что предание не должно противоречить шрути откровению. Профильных предметов мало, всяких общих - много. В Моцарте он улавливает неслышимые звуки, энергичный душевный порыв. Он даже дал им символы El, Eb и Es.

зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском
зрение человека закончившего русском

У людей, страдающих цветовой слепотой, или дихроматов, всего два типа колбочек - они различают не более 10 цветов. В году, группа религиозных ученых решила провести один очень радикальный эксперимент. Слепые пятна находятся в каждом глазу и при использовании обоих глаз незаметны. На следующий день, субъект больше не мог ясно выражать свои мысли. Астронавты миссии Аполлона рассказывали о том, что видели вспышки и полосы света, когда закрывали. Правообладатель иллюстрации Thinkstock Image caption В таблицах для проверки остроты зрения используются черные буквы на белом фоне Именно пределом остроты зрения объясняется тот факт, что мы не зрение человека закончившего русском разглядеть невооруженным глазом биологическую клетку, размеры которой составляют всего несколько микрометров. С годами зрение человека закончившего русском нарушается - окружающий мир окрашивается в желтые тона.

Кое где есть даже интернет и проектор и новые доски. Материалов хватает. Не обошлось без советских учебников. Но в советах тюркология была мощная, поэтому грех жаловаться. А инглиш это такое. Почти всегда преподы давали свой материал, а на экзамене спрашивали по программе Слышал разное про другие языки. Где-то преподавателей боготворят, где-то сетуют на сложность и отсутствие методики. Хотя все мои друзья сейчас стали хорошими специалистами.

Тут ты сам за себя. Никто их не агитирует. Сам разберешься - молодец поедешь. Нет - ну не судьба. Сотрудничество только у Китайцев и Арабов со странами своими и по обмену пошлют. У нас только с прошлого года начали шевелиться Работать есть над чем, но плюсов много тоже. Я скорее доволен. Турецкий не зря выбрал.

Учил турецкий и не жалею. Работы хватает и знания полученные очень этому способствуют. С носителями языка не испытываю трудностей в общении, часто слышу похвалу от них. Не скажу, что был заучкой средний бал атестата ; все выпускные экзамены на 90 и выше.

Просто следовал указаниям преподавателей и не задавал лишних вопросов. Было сложновато. Видел, как пыхтели китаисты и арабисты и понял, что я легко отделался. Все относятся с пониманием, если сам ты воспитанный и не наглеешь. Спокойно проработал всю магистратуру по профилю зп была дол и сдавал все отработки по почте. Никто ничего не сказал, все всё понимают редкое исключение - кафедра английского. Условия оставляют желать лучшего, признаю.

Общага 4 - старая и холодная, обогреватели и чайники не разрешают. С года хотя бы заходить можно в любое время. Катерина Лисенко, Но лингвистический дал мне массу знаний в языках и других предметах, которые я применяю в работе и в жизни. Учила — сдавала, не учила — шла на пересдачу.

Считаю, что требовательность и принципиальность в учебе важны, потому что нас, студентов, нужно держать в ежевых рукавицах. Комок нервов, Бухгалтерия это вообще что-то.

Даже если ты честно заплатил летом, жди осенью радостную весть, что твою оплату потеряли. И потом ходи доказывай, что ты не верблюд. В целом по обучению следующая картина: если ты закроешься в бункере, отказавшись от личной жизни и общения, будешь питаться водой и солнечной энергией, у тебя будет отличные оценки.

Но это не точно - некоторые преподаватели любят из вредности портить студентам статистику, нервную систему и отношение к жизни в целом да, есть несколько "жизнеутверждающих" историй про студентов, которые сводили счёты с жизнью в универе. Честно, люди. Оно того не стоит. Вы платите огромные деньги за то, что вы или ваш ребенок ходит в универ, где его унижают и превращают в истеричку с дёргающимся глазом, не вылезающим из болячек.

Кстати, если заболел, не надейся на пощаду. Тебе будут рассказывать, что ты прогульщик, что тебе лишь бы погулять. Особенно, если в пятницу заболел или надо уехать куда-то. В общем, люди, бегите отсюда. Люди, плохие отзывы абсолютно оправданы. Факультет германской филологии это филиал дурки имени Павлова, ибо они студентов превращают в истеричных, избитых жизнью людей.

Университет держит в своём педсоставе шизофреников со справкой, всяких "звезданутых" людей, которые говорят студентам "вы быдло". Адекватных преподавателей очень мало, молодых прессуют их кафедры, пресекая любые попытки подать более современный материал. Деканат это вообще отдельная песня. С недавних пор там стало чутка получше, когда появилась новая замдекана, но всё ещё есть сложности с получением справок для других институтов и различных инстанций.

Никакие государственные программы типа налоговой скидки неведомы людям, которые там работают, заключение дополнительного договора из-за изменения оплаты это квест, который не каждому под силу. Разочарованый студент, Поступила на факультет Германской филологии. Разочарования начались с первого же месяца. Английский ещё ладно, тут хоть в школе 10 лет учил, курсы и т д.. А вот с французским- беда! Полтора года был один преподаватель, эта дама все пары висела в соцсетях и рассказывала, что за такую зп, как она получает, мы должны быть благодарны, что она вообще приходит.

А то, что мы за такое никакое обучение платим 30 никого не волнует. Итог- за полтора года не все умеют читать. Сейчас 3 курс- новый препол.

Как теперь проходят пары? Ещё круче!!! Половину времени она рассказывает о своих внуках и о том, как им повезло с бабушкой. Вторую половину- она откровенно нас унижает да кто вас учил, вы тупые, мне стыдно что я вам преподаю, бездари и т д Знаний эта шарага не даёт никаких! Ради корочки? Корочку можно купить дешевле. Делайте выводы, господа!!! Все ещё студентка 3 курс , Сама учусь на факультете переводчиков и это какой-то ужас. Грубое и некорректное отношение к студентам, постоянно пустые обещания которые никогда не выполняются.

На счет английского и другого языка в моем случае это испанский это ужас просто. Для университета, что носит имя Лингвистического это стыдно иметь таких преподавателей, конечно не все плохие, но хороших можно почитать на пальчиках одной руки. Совковые методы преподавания - это ещё комплимент, ведь некоторые даже не пытаются научить, только лишь делают вид, что мы "усердно" идём по программе. Очень жаль, что я трачу свое время здесь, но хорошо только то что я нашла хороших друзей ха, Це страх.

Выпускница, Никому не советую поступать сюда. Студентка-выпускница, Преподаватели ужасные, которые хотят самоутвердиться за счёт унижения студентов. Совершенно скучные лекции, нет единой организации, например некоторые за отстутствие на лекции грозятся и нагло врут о том, что не допустят на экзамен хотя такого не было, прийти на экзамен - законное право , другие наоборот просят не ходить тех, кто не слушает эти ущербные лекции.

В итоге понимаешь, что там теряешь своё время, лучше самому почитать литературу, нежели слушать кого-то, кто с листочка всё читает. В кабинетах вечно не хватает стульев, часто приходится приходить со своим да-да, ищешь по универу стул и тащишь его в кабинет , преподаватели часто несправедливые, самовлюблённые, любят запугивать и повышать голос, один преподаватель вообще любит толкать студентов чтоб первой зайти в лифт.

Дают 2 книги на группу,кто первый возьмёт -тому повезло, в кабинете все не помещаются, очень тесно. Татьяна, Руководство факультета переводчиков обратите внимание на своих сотрудников!!! Второй английский ужасный, на парах будете учить сонеты и просто просиживать время.

Преподаватель Николаенко С. В сама языка не знает и других учить не умеет, да и не хочет. Но учтите экзамен будет принимать другой преподаватель, такая система в этом вузе учит один, а экзамен принимает другой преподаватель, и никого не волнует, что вас и не пытались чему-то научить.

Преподавателей никто не контролирует: читают нудные лекции с бумажек, могут вообще не прийти или провести пару за 20 мин, любят поговорить о своей личной жизни. Как здесь можно выучить языки не понятно. Давно пора приглашать журналистов в это заведение, все отзывы абсолютная правда. Господа имейте совесть, люди платят вам немалые деньги. Студентка, Тут вам будуть розказувати що треба стати першокласним перекладачем, але при цьому всьому вам не дадуть ним стати.

Хочу сказать, что это были лучшие 4 года моей жизни. Да, было много ненужных предметов на 1 курсе, и времени много забирали, и нервная система стала шаткой, и пару преподов были не на высшем уровне, если судить с точки зрения отношений к студентам. Пройдя первый круг ада, становится легче. Последующие курсы, особенно 3 и 4, были легкими, потому что нас закалили на 1 и 2. Универ учит учиться. Мне всегда везло с преподавателями, все прекрасно объясняли всё, что связано с японским языком.

Если вы пришли сюда, чтобы именно учиться, и вы готовы к постоянной зубрежке и работе над знаниями, то у вас все будет хорошо. Много преподавателей дают поблажки старательным студентам. Мои одногруппники, да и не только, рассказывали кошмары общежития, поэтому, если вы поступаете не с Киева, то лучше с кем-то снимать квартиру, а не мучиться в общежитии.

Ставлю минус за неорганизованность университета и общагу. Мама бывшей студентки, Не ругайте своих детей за низкие баллы и плохие рейтинги,просто здесь масса необъективных озлобленных хамовитых преподавателей,которым нравится почувствовать себя властителями судеб. Задания к семинару,который в расписании первой парой в понедельник некоторые уникальные преподаватели умудряются прислать в часа в воскресенье, почитайте комментарии на этом сайте.

Крысы,мыши и тараканы здесь во всех общежитиях,грибок тоже. Если у Вас есть возможность поступить в другой вуз- не сомневайтесь ,поступайте,здесь вашего ребенка ждут 4 года утраченных нервов и здоровья. Свой, Все что написано ниже - правда. Затем вожатый снова дает какое-либо задание, и дети снова пересаживаются. Таким образом, вожатый может выяснить интересы детей, задавая интересующие его вопросы. Игра рассчитана на ребят 11—13 лет и проводится в последние дни организационного периода.

Дети повторяют движения. Затем музыка выключается, и все начинают выполнять движения чуть быстрее, чем раньше.

Тот, кто запутался, вытягивает карточку с заданием и выполняет его. Затем игра продолжается еще быстрее до тех пор, пока не останется 1 человек, выполняющий упражнения быстрее всех. Запутавшиеся игроки после выполнения заданий выбывают из игры. Игра проводится с детьми младшего возраста. В его центр по очереди вызываются, например, все Саши или все Лены.

Круг начинает скандировать их имена в так музыке. Так до тех пор, пока все имена не побудут в центре. Один в другом, с равным количеством человек.

Бинго, Бинго, - да, Бинго звать его. Слово Бинго произносится отдельно по буквам, причем на каждую букву, стоящую во внешнем кругу, ударяют в ладоши стоящих во внутреннем. На каждую букву нового человека. После чего представляются друг другу по именам. Так до тех пор, пока все не перезнакомятся. КОЗА Играющие образуют круг.

В центре — водящий. И ножками потопаем, потопаем, потопаем. Давай с тобой покружимся, покружимся, покружимся, И навсегда подружимся, подружимся, подружимся!

Пара расходится, приглашая ребят из круга, игра продолжается. Теперь в кругу — две пары. И так далее, пока все пары не встанут в круг. За кругом находятся два ведущих если круг большой — две пары ведущих. Ведущие, обходя круг, выбирают одного из любой тройки, знакомятся с ним, встают новой тройкой в круг. Освободившиеся два человека становятся ведущими. Игра продолжается. В каждой клеточке записано свое задание.

Суть одна: записать на клеточку имя человека, который тут простор для вашей фантазии : любит рыбу; держит дома собаку; любит звезды. Чем неожиданней будет задание, тем лучше. Можно заложить в эту карточку то, что нужно вам. Например: выявить любителей рисования, пения, игры на гитаре.

Побеждает тот, кто быстрее и точнее соберет имена. Первый называет свое имя. Второй называет имя первого и свое имя. Третий называет два предыдущих и свое. И так далее, пока первый не назовет имена всех сидящих в круге. Игру можно усложнить, называя имена с середины, с конца. Девушки — внутренний, юноши — внешний, и встают лицом друг к другу, образуя пары. Внутренний круг — это билетики, внешний — пассажиры.

Через некоторое время пассажир может ловить не только свой, но и любой понравившийся ему билетик. Игру можно сопровождать музыкой. Внутри круга натягивается веревка, за которую все держатся двумя руками. Ведущий объясняет, что необходимо, закрыв глаза, не размыкать, построить квадрат равносторонний треугольник , используя только устные переговоры.

Сообщается также, что игра — на пространственное воображение и внимательность. Выбор точки съемки, угла зрения всегда обусловлены содержанием материала и той задачей, которую поставил перед собой автор.

Вспомним общие планы, снятые с верхней точки — с вертолета — в фильме режиссера В. Микеладзе "Колокол Армении", позволившие зрителю увидеть масштаб трагедии последствия землетрясения года. Или кадры из фильма режиссера С.

Дебижева "Золотой сон", снятые с дирижабля, которые дают зрителю возможность увидеть архитектурный ансамбль Кремля вместе с Красной площадью в совершенно новом ракурсе. Это становится возможным благодаря наличию в пластике экрана такого понятия, как перспектива. В свое время Леонардо да Винчи определил перспективу как руль живописца. Для композиционной структуры кадра ее значение не менее важно. Зритель воспринимает изображение различных предметов в перспективном сокращении, так как по мере их отдаления от объектива камеры изменяется их величина и четкость очертаний.

В зависимости от этого различают перспективу линейную и воздушную. Задействуя линейную перспективу в композиции кадра, необходимо знать, что существуют объекты, имеющие ярко выраженные линейные протяженности, способные передать глубину пространства наиболее четко. Это дорога, уходящая в даль, рельсы, железнодорожный перрон, парапет набережной, линия электропередач, телеграфные столбы, колонны, всевозможные лестницы и т. Фигуры и предметы существуют в перспективном изображении на экране и в том случае, если есть свето-тональные перепады, когда по мере удаления их от объектива камеры мягко угасают детали и пропадает ясность очертаний.

Такая перспектива называется воздушной тональной. Дождь, снег, дым, пыль, туман помогают передать более выразительно воздушную перспективу, зафиксировать глубину пространства. В театре для этой цели используют тюль в несколько слоев, на эстраде — дымовые шашки. Понятие "обратная перспектива" родилось из системы условных приемов, используемых в искусстве. Пространство на плоскости передается необычным образом, то есть по мере удаления от зрителя предметы и фигуры не уменьшаются, а увеличиваются.

Метод перспективных совмещений основан на соединении в кадре изображений объектов различных по масштабу и пространственному положению. Меняя величину декораций, их масштабное соотношение с человеком, мы можем сделать из него лилипута или великана.

При этом создается иллюзия реальной перспективы. Конечно же, передать трехмерный мир на плоскости экрана можно не только и не столько статичными кадрами, в фотографическом варианте, сколько через внутрикадровое движение оно будет рассмотрено во второй части учебного пособия. СВЕТ Активным элементом композиции кадра, ее формообразующим и эстетическим фактором является свет. Возможно, с него надо было начать исследование пластики экрана, так как на пленке можно зафиксировать изображение лишь тех предметов, которые хотя бы слабо освещены.

Нет света — нет изображения. Изображение пишется светом. Кадр — это прежде всего "свето-тональная или свето-цветовая картина Если камера — это инструмент изобразительной работы, то свет — своеобразная кисть, наносящая изображение на светочувствительный слой пленки" Головня А.

Операторское мастерство. Светом можно выявить глубину пространства, трансформировать объемные формы, подчеркнуть линейные очертания и рельефность элементов, более осязаемо передать воздушную атмосферу, а также создать нужное настроение в кадре. Во всех объемно-пространственных искусствах свет всегда использовался как сильнейшее выразительное средство.

К примеру, зодчие, установив зависимость архитектурной пластики от условий природного освещения от направленности основного светового потока, его интенсивности, от соотношения с ним дополнительных источников освещения , учитывали при проектировании светотеневые градации, контрасты, эффект отраженного света и другие факторы. Архитектура Древнего Египта и Греции создавалась с учетом яркого солнечного света и в то же время была рассчитана на восприятие сооружений во время факельных шествий ночью в дни празднеств.

На формирование художественного образа строений Севера России большое влияние оказал рассеянный свет пасмурной погоды, при котором сглаживаются контрасты и звучат более мягко линейные очертания. Изображение на пленке фиксируется благодаря использованию либо естественного, либо искусственного освещения. Естественное — природное — освещение может быть солнечным фронтальным, боковым, диагональным, контровым, зенитным и пасмурным. Оно непрерывно меняется и по спектральному составу, и по интенсивности, поэтому при съемках на натуре используют подсветку.

Проводят также "режимную съемку", снимая на рассвете или при заходе солнца — в сумерках. При этом на экране получают изображение ночи. Свет в кадре может быть прямым направленным , рассеянным диффузионным и отраженным. Используя искусственные источники освещения, операторы различают свет рисующий, заполняющий, фоновой, моделирующий и контровой контурный. В графической и живописной композиции кадра немаловажное значение имеет тень. Тень подразделяют на собственную от предмета, сооружения, человека, то есть от объекта съемки и падающую перекрывающую.

Извиваем раз выхваченный предмет в смене ракурсов, способных пластически раскрыть затаенность того, что мы видим перед камерой. Пронизываем объект могучим произволом бросков света и тени в интересах того, что желаем представить" Эйзенштейн С. ЦВЕТ Живопись на экране в отличие от светописи предполагает еще и использование цвета как сильнейшего художественно-выразительного средства.

Давно уже черно-белое изображение на пленке сменилось цветным. Окружающая нас действительность без наших дополнительных усилий фиксируется камерой в реальном многоцветном варианте, на экране воспроизводится природная цветовая "данность".

Но "цвет, как и музыка, уместен там, где он необходим," — утверждал С. Эйзенштейн, разрабатывая теорию цвета в экранном искусстве Эйзенштейн С.

Но музыка предмета и особенность лирического, эпического и драматического внутреннего звучания сюжета. Не предметный цвет газона, мостовой, ночного кафе или гостиной определяет их цвет в картине. Но взгляд на них, порожденный отношением к ним" там же, с. Ярким и убедительным примером осмысленного использования цвета в общей канве произведения, в создании живописного экранного полотна является фильм режиссера В. Микеладзе "Серые цветы". Уже в самом названии фильма заложена драматургия цвета, так как мы знаем, что цветы могут быть завядшими, поникшими, засохшими, но не бесцветными, серыми.

Какой смысл кроется за этими, такими необычными, словами? Фильм — философская притча о серых цветах — "людях, выросших вне любви, самых беззащитных и самых опасных, где бы они ни родились". Дети, выросшие как сорняк при дороге, с детства лишенные родительской любви, теряют или даже не познают радость жизни, не видят многоцветие мира и, потеряв однажды цвет в добром и благом, начинают искать его в мире зла, в мире преступления Божиих и человеческих законов.

Из ярко-желтой книги "Справочник по ГУЛагу", снятой на черном фоне цвет смерти на фоне траура , узнаем мы, что вор в законе — король преступного мира называет себя — Цветной. Основной смысловой пласт фильма решен в черно-белом варианте: эпизоды с главным героем Борисом Поппелем; кадры, запечатлевшие детей, от которых отказались родители; сцены, снятые в приемнике-распределителе для несовершеннолетних; интервью с "полосатыми" — особо опасными преступниками; колония девочек в возрасте от 14 до 18 лет Вот они — Серые цветы — герои фильма, проклинающие день своего рождения.

Кажется, нет выхода, нет просвета Изображение на экране может быть только черно-белым. Может показаться невероятным, но эстетика фильма утверждает обратное — окружающий нас мир многоцветен. Все цвета радуги, торжество жизни, торжество радости в трижды повторяющихся кадрах, запечатлевших лучезарную радость в улыбках мальчиков, играющих, плещущихся в потоках сияющей солнечным светом воды. Таким видит мир автор.

В страшной безысходности, окружающей героев фильма, в серой повседневности вдруг начинают проявляться настоящие краски жизни — изображение становится цветным. Это происходит в моменты соприкосновения с потерянной, забытой или вновь приобретенной любовью, в моменты возвращения ее в истерзанные страдающие души.

Эпизод свидания детей, получивших первый срок, с родителями. Матери обнимают своих сыновей. Тепло материнской любви может победить, казалось бы, уже торжествующее зло: на стоп-кадре изображение из черно-белого становится цветным. И далее весь эпизод решен в цвете.

Но вот окончено свидание. Мальчики, прилепившись к окну, машут своим родителям, которые уже находятся далеко внизу, во дворе. За этим окном остались все краски, а дети уйдут в другой, страшный мир. Резкий окрик охранника: "Отойдите от окна!

Другой эпизод — концерт в колонии для несовершеннолетних девочек. Встреча с любимыми певцами состоялась. Смотрит, как завороженная, на сцену совсем еще юная заключенная. Что происходит в ее душе в эти минуты, трудно описать, но эмоциональное потрясение, восторг от нахлынувших положительных уже забытых впечатлений режиссер передает тем же приемом: изображение крупный план — лицо девочки из черно-белого становится цветным.

Продолжающийся концерт снят уже на цветной пленке. Окрашиваются в яркий красный цвет кисти рябины в черно-белом трагическом эпизоде кормления молодыми мамами-заключенными своих новорожденных младенцев.

Через два года им предстоит расстаться: детей определят в детские дома, а мамы будут дальше отбывать свой срок А пока тянет ручонки к лицу любимой мамы младенец, дотрагиваясь чуть заметно до ее щеки, дарит ей свою нежность, ласку и любовь. Возможно, с этими чувствами она встретилась впервые в жизни. Вот и загораются красным цветом гроздья рябины Примеры можно было бы продолжить, но и этих достаточно, чтобы понять особенности художественной подачи документального материала, поднявшей его на уровень искусства.

Конечно, составляющих компонентов художественной выразительности было множество, но среди них использование режиссером цвета как "драматического и драматургического фактора" сыграло ведущую роль в раскрытии авторского замысла. Это группа художественно-выразительных средств, позволяющая усилить эмоциональную сторону произведения и одновременно углубить его смысл.

Многослойная экспозиция — микшер — позволяет режиссерам за счет использования двух-трех слоев изображения увеличить смысловую нагрузку и создать дополнительную эмоцию в кадре. Большое количество убедительных примеров многослойной экспозиции можно привести из фильмов режиссера В.

Так, в фильме "Огнеборцы" режиссер в одном кадре сумел передать причину и следствие пожара. На фоне общего плана горящего сооружения возникает крупный план зажженной спички, в следующем кадре неисправный утюг совмещен с домом, охваченным огнем, в третьем — сигарета на фоне пожара: горит лес в другом слое изображения.

Таким образом уплотнена информация — в единицу времени дано представление о причинах пожара и его трагических последствиях. Кроме того, подобное изображение усиливает во сто крат эмоциональное напряжение. Двойная экспозиция использована и в финале фильма, когда совмещены уже виденные зрителем кадры соревнования по пожарно-прикладному спорту с кадрами хроники реальных пожаров.

Участники соревнований преодолевают препятствия не в спокойной обстановке стадиона, а среди бушующего огня, который полыхает во втором слое изображения. Творческое использование данного художественно-выразительного средства позволило режиссеру создать на экране художественный образ, который впечатляет и формой, и содержанием.

Можно вспомнить и кадры из его фильма "Колокол Армении", повествующего о землетрясении года. Крупный план раскачивающегося колокола на фоне рушащихся зданий двойная экспозиция. Крупный план детских глаз совмещен с изображением все увеличивающейся трещины на поверхности земли. Раскалывается земля, раскалывается лицо ребенка. В другом кадре два слоя изображения заставляют зрителя застыть от ужаса: только что начавший ходить младенец неуверенными шажками приближается к краю расколотой земли и вот-вот провалится в бездну.

Эмоциональное воздействие этих кадров настолько велико, что их невозможно пересказать, их надо увидеть на экране. А в полнометражном фильме "Серые цветы" это средство художественной выразительности многократно используется режиссером при решении самых сложных творческих задач.

Золотистая осень, упавшая красочная листва. Пробег мальчика по этой листве, но уже в черном коридоре двойная экспозиция вслед за уходящей матерью, за ускользающей любовью, за призрачной мечтой. В двойной экспозиции возникает и образ яблока. Одинокое яблоко, забытое на голых зимних ветвях, яблоко, которое жует надсмотрщик на фоне жизни заключенных , яблоко, пропущенное через мясорубку. Яблоко, появившееся во втором слое изображения, совмещено с крупным планом улыбающегося совсем юного молодого преступника, подростка.

Образ метафоричен, ассоциативен и воспринимается зрителем максимально емко. Образ березы, из поврежденной коры которой сочится не сок, а кровь, возникает в двойной экспозиции: раненая береза и кадры хроники войны в Чечне клип "Не убий" ; глаза подростка, как бы наблюдающего за террористическими преступлениями в разных точках земного шара документальный телевизионный детектив "Взрыв в метро" , и множество других не менее впечатляющих примеров из творчества режиссера В.

Микеладзе можно было бы еще привести, но и этих достаточно, чтобы убедиться в эффективности данного выразительного средства.

Можно вспомнить фильм режиссера В. Кобрина "Шаги в никуда". На ладони героя проявляется портрет его жены, безвременно ушедшей из жизни. Двойная экспозиция, использованная в образной структуре, не только обогатила пластику кадра, но и помогла более глубоко прочувствовать личную трагедию героя. Информационное уплотнение содержания кадра и усиление эмоционального воздействия на зрителя достигается использованием полиэкрана.

Это художественно-выразительное средство позволяет на одной плоскости экрана воспроизвести несколько различных изображений, чаще объединенных между собой тематически.

Съемка различных объектов может быть осуществлена синхронно работающими камерами или изображения получают в различное время — но и те, и другие планы объединяются в процессе монтажа в пространственные границы одного кадра. На различных участках экрана могут находиться изображения, дополняющие друг друга по смыслу например, основное изображение и изображения, имеющие вспомогательное значение.

В фильме "Огнеборцы" режиссера В. Микеладзе зритель имеет возможность наблюдать сразу за двумя участниками соревнований, отдаленными друг от друга временным промежутком в сорок лет. Кадр разделен на две равные части по вертикали. Таким образом на одной плоскости в одном кадре объединены два различных изображения: кинохроника и современные соревнования. Зритель воочию убеждается, кто из пожарных быстрее приходит к финишу и с каким результатом.

Полиэкран может быть использован и при съемке репортажа с площадки легкоатлетических соревнований. Если есть несколько камер, у нас появляется возможность удовлетворить интересы многочисленных телеболельщиков, и в одном кадре при помощи полиэкрана дать одновременно изображения и бегунов, и гимнастов, и спортсменов, прыгающих в длину или в высоту с шестом.

Когда-то перед спортивным выпуском программы "Время" существовала заставка в виде полиэкрана: плоскость кадра была разбита на четыре прямоугольника, каждый из которых занимал тот или иной вид спорта.

Недостаточно просто размножить изображение в кадре удвоить или утроить один и тот же объект съемки нажатием кнопки на пульте с единственной целью не скучать самому и как-то развлечь зрителя. Важен смысловой аспект использования этого и любого другого спецэффекта. У нас есть возможность заменить одну из частей кадра и включить в освободившееся пространство другое изображение. Назовем этот спецэффект "картинка в картинке".

К примеру, герои передач или фильмов режиссера В. Микеладзе часто наблюдают за событиями, происходящими на теле- или киноэкране. И герои, и изображение событий зафиксированы на одной плоскости, в одном кадре "Огнеборцы", "Бомба в метро", "Покушение" и др. В фильме В. Кобрина "Шаги в никуда" в интерьере комнаты зритель видит работающий телевизор, на экране которого запечатлены босые ноги уходящего от камеры человека в никуда.

Можно привести в качестве примера и многочисленные совмещения в одном кадре реального изображения за счет его частичного вытеснения с компьютерной графикой фильм "Групповой портрет в натюрморте" этого же режиссера. При этом кадр становится зрелищно более живописным и более насыщенным по смыслу.

Данный спецэффект используется в передачах для глухонемых, когда диктор, находящийся в определенной части кадра, переводит содержание сюжетов при помощи движения рук на язык, понятный аудитории. Есть возможность использовать рир-проекцию:произвести съемку объектов на фоне ранее снятого изображения и таким образом совместить объекты, разделенные в пространстве и во времени. Фон статичный или динамичный может быть заменен и в процессе работы за пультом.

Пульт позволяет выделить наиболее существенный элемент композиции кадра, окантовав его рамочкой, перевести изображение из позитива в негатив, поменять цвет в кадре. Рамки данного учебного пособия не позволяют даже перечислить все имеющиеся в распоряжении телережиссера спецэффекты, но нельзя не рассмотреть понятие "кашированный кадр" — от французского слова саснег — заслонять. Как только деятели экранного искусства столкнулись с заданной прямоугольной формой экрана, с четким соотношением сторон, начался эксперимент по изменению конфигурации кадра, его размеров.

Устанавливая перед объективом камеры различные заслонки в виде каких-либо геометрических фигур, изображение заключали в отверстие замочной скважины или в восклицательный знак, в овальную или треугольную форму, в форму сердца или звезды.

10 Действенных Упражнений Для Улучшения Зрения

Например, жёлто-зелёный свет в равной степени стимулирует колбочки L- и M-типов, почему зрение падает на глаз слабее стимулирует колбочки S-типа.

Фиолетовый свет стимулирует почти исключительно колбочки S-типа. Мозг воспринимает комбинированную информацию от разных рецепторов, что обеспечивает различное восприятие света с разной длиной волны. За цветовое зрение человека и обезьян отвечают гены, зрение человека закончившего русском светочувствительные белки опсины. По мнению сторонников трёхкомпонентной теории, наличие трёх разных зрение человека закончившего русском, реагирующих на разные длины волн, является достаточным для цветового восприятия.

У большинства млекопитающих таких генов только два, поэтому они имеют двухцветное зрение. В том случае, если у человека два белка, кодируемые разными генами, оказываются слишком схожи или один из белков не синтезируется, развивается дальтонизм. Миклухо-Маклай установил, что у папуасов Новой Гвинеиживущих в гуще зелёных джунглей, отсутствует способность различать зелёный цвет [8].

Необходимость трёх типов опсинов для цветового зрения недавно была доказана в опытах на беличьей обезьяне саймирисамцов которых удалось излечить от врождённого дальтонизма путём введения в их сетчатку гена человеческого опсина OPN1LW [10].

Эта работа вместе с аналогичными опытами на мышах показала, что зрелый мозг способен приспособиться к новым сенсорным возможностям. Ген OPN1LW и гены, отвечающие за восприятие света со средней длиной волны, расположены в Х-хромосоме тандемно, и между ними часто происходит негомологичная рекомбинация или генная конверсия.

При этом может происходить слияние генов или увеличение числа их копий в хромосоме. Трёхсоставную теорию зрение человека закончившего русском зрения впервые высказал в году М. Зрение человека закончившего русском лет спустя её развил немецкий учёный Г. Параллельно существовала оппонентная теория цвета Эвальда Геринга. Её развили Дэвид Хьюбел и Торстен Визел.

Они получили Нобелевскую премию года за своё открытие. Они предположили, что в мозг поступает информация вовсе не о красном Rзелёном G и синем B цветах теория цвета Юнга — Гельмгольца. Имеем систему уравнений:.

Похожие статьи:

Вести недели: "Почему люди стремительно теряют зрение после 40 лет? Кто планирует спасать людей от полной слепоты?

Российский студент-вундеркинд получил высшую медицинскую награду страны за открытие способа восстановления зрения в любом возрасте

Материал опубликован: 2019 года

Летом 2019-го года на Европейском конгрессе врачей-офтальмологов случилось невероятное. Весь зал 10 минут стоя аплодировал человеку, находившемуся у трибуны. Им был Павел Мельник — Российский студент. Именно он предложил использовать уникальную формулу, позволяющую вылечить заболевания зрения в любом возрасте и предотвратить полную слепоту.

Мельник предложил отличную идею, а ее реализацией занялись научные структуры России. Специалисты из московского НИИ Глазных Болезней им. Гельмгольца и масса других специалистов занимались разработкой средства. Средство уже создано и показывает отличные результаты.

Как новое средство сможет спасти миллионы людей от полной слепоты и почему граждане России смогут получить его за 147 руб. — в нашем сегодняшнем материале.

Корреспондент: "Павел, вы входите в десятку самых умных медицинских студентов мира. Почему вы решили заняться именно проблематикой снижения зрения?"

Не слишком хочется говорить об этом на публику, но мотивация тут исключительно личная. Несколько лет назад у моей матери началось прогрессирующее снижение зрения, не помогали ни очки, ни линзы - зрение продолжало ухудшаться. Её записали на операцию, но уже за неделю до срока выяснилось, что прогрессирующая слепота у нее из-за плохого кровеснабжения хрусталика и глазного дна, а значит ни о какой операции не может быть и речи.

От подобного заболевания, в свое время, полностью ослепла моя бабушка. Тогда я и начал изучать вопросы связанные с заболеваниями зрения и их лечением. Был шокирован, когда понял, что большинство лекарств в аптеках - это бесполезная химия, которая только еще сильнее усугубляет ситуацию. А мама ведь принимала их считай каждый день.

Последние три года я полностью погрузился в эту тему. Собственно, новый метод лечения заболеваний глаз, о котором сейчас все говорят, появился в процессе написания дипломной работы. Я понимал, что придумал что-то новое. Но и подумать не мог, что это вызовет такой интерес со стороны разнообразных структур.

Со стороны каких именно структур?

Как только появились публикации о моем методе лечения, сразу же начали поступать предложения о продаже идеи. Первым обратились какие-то французы, предложив 120 тысяч евро. Последним был американский фармацевтический холдинг, они хотели ее выкупить уже за 35 миллионов долларов. Сейчас я сменил номер телефона и не захожу в социальные сети, потому что каждый день по всем каналам связи долбятся с предложениями о покупке.

Но, насколько я знаю, вы не продали формулу?

Да. Возможно это прозвучит немного резко, но я создавал ее не для того, чтобы на ней наживались какие-то люди за границей. Ведь что будет, если я продам формулу за границу? Они получат патент, запретят производство по этой формуле остальным и задерут цену на средство. Я может и молодой, но не идиот. При таком раскладе россияне просто не смогут лечиться. Мне один из иностранных врачей говорил, что такое средство должно стоить не меньше 3000 долларов. Это ни в какие ворота ведь. Кто его в России сможет купить за три тысячи долларов?

Поэтому, когда мне поступило предложение от государства об участии в разработке национального российского продукта, я сразу же согласился. Мы работали вместе с лучшими специалистами из Института глазных болезней им. Гельмгольца. Это было потрясающе. Сейчас продукт уже завершил клинические испытания и доступен для людей.

Со стороны государства разработку продукта координировал Нероев Владимир Владимирович , генеральный директор московского НИИ Глазных Болезней им. Гельмгольца и главный внештатный окулист Министерства здравоохранения РФ. Мы попросили его рассказать о новом средстве и о планах на него.

Корреспондент: "В чем заключается суть идеи Павла Мельника? Она на самом деле помогает вернуть зрение в любом возрасте?"

Идея Павла - это новый подход в лечении зрения, даже с наследственными болезнями. Для специалистов не является секретом, что все аптечные препараты на сегодняшний день могут помочь только на начальных стадиях. Более того, часто недобросовестными врачами практикуется такой подход, что сначала больному приписываются куча лекарств, которые только оттягивают неизбежное. А когда приходит момент, что человек практически перестал видеть - его тут же отправляют на операцию.

Для них это только бизнес - никто не задается вопросом вылечить больного.

Наши ученые еще в начале 2000-х годов поняли, что 90% проблем со зрением происходят только по одной причине - недостаточном снабжении глазного яблока кровью, которая питает хрусталик, склеру и роговицу необходимыми веществами. И если устранить эту первопричину, то можно практически полностью отказаться от дорогостоящих операций.

Идея Павла помогает отрегулировать правильное кровеснабжение всего зрительного аппарата человека. Это позволяет полностью устранить риск потери зрения на начальной стадии болезни. Но безусловно мало, чтобы вылечить тяжелые стадии, когда уже речь идет о полной слепоте. Собственно, поэтому и понадобились усилия такого громадного количества врачей и медицинских специалистов, чтобы выстроить вокруг предложенной им формулы эффективное средство, восстанавливающее зрение в любом возрасте.

Корреспондент: "Но ведь считается, что восстановить зрение безоперационным способом невозможно, тем более после 40 лет?"

Это все глупости. Ну и желание фармацевтических кампаний заработать. Уже давно доказано, что любая система организма умеет самовостанавливаться, нужно только ей помочь - снять воспалительные процессы, усилить кровеснабжение и ускорить вывод отмерших клеток и токсинов.

Корреспондент: "А как же лечили зрение раньше? Для этого ведь существует масса лекарств в аптеках."

В том-то и дело, что масса. Но они все основаны на принципе, описанном в самом начале интервью. Препараты только снимают симптоматику - вот и всё на что они способны. Человеку на короткий промежуток времени становится лучше. Но в целом, они скорее негативно влияют на зрение, чем лечат. Тут Павел был абсолютно прав. Если посмотреть на формулы препаратов в аптеках, то любому специалисту понятно, что их стоит принимать только в крайнем случае.

Корреспондент: "В чем отличие от них вашего продукта? Он получается полностью помогает восстановить зрение?"

Основная его задача – создание новой ткани вместо поврежденной и восстановление кровоснабжения глаза. Даже одного применения достаточно, чтобы активизировать более 930 000 клеток, которые непосредственно участвуют в процессе восстановления зрения. И так раз за разом. В этом и заключается ключевой принцип лечения.

При всем этом, мы, как и Павел, подошли к вопросу совсем нетривиально. Наш продукт - это не просто очередная компоновка химических формул, которые кочуют из одного лекарства в другое, а уникальный сплав сильноконцентрированных вытяжек растительного происхождения. Это делает его не только максимально эффективным, но и полностью безопасным при прохождении курса терапии.

Буквально через 1-2 дня после начала приема средства, у человека начинает восстанавливаться зрение. Изображение становится чётким, улучшается фокусировка, снимается покраснение и жжение. Далее происходит восстановление клеток и зрение возвращается даже в самых запущеных случаях. Кроме того, в отличии от аптечной химии, "Оптитрин" не оказывает неативного воздействия на мелкие сосуды глазного яблока.

Корреспондент: "Но ваш продукт ведь тоже будет в аптеках? Сколько он кстати будет стоить?"

Вы ведь в курсе, что как только стало понятно, что у нас действительно получается что-то стоящее, фармацевты атаковали нас по всем фронтам. Они и Павлу изначально предлагали продать его формулу. Совсем не для того, чтобы выпускать его у себя. Наоборот, чтобы не дать запустить средство в производство. Лечение зрения в наше время, это самая большая в мире ниша фармацевтического рынка. Только в США продается лекарств на миллиарды долларов. Наш продукт может кардинально изменить ситуацию на рынке. Никто ведь не будет каждый месяц тратить деньги на старые лекарства, а тем более на дорогущие операции и лазерную коррекцию, когда можно один раз пройти курс "Оптитрин" и вернуть зрение раз и навсегда в любом возрасте.

Аптечные сети - это партнеры фармацевтических компаний, работающие с ними в тесной связке. И естественно зависящие от продаж препаратов. Так что о нас с нашим продуктом там даже слышать не хотят. Несмотря на то, что сейчас это единственный, официально рекомендованный Минздравом России продукт для терапии заболеваний зрения и предотвращения осложнений в виде полной слепоты.

Корреспондент: "Так, а если средства нет в аптеках, то как его достать?"

Мы решили, что если обычные аптеки не хотят о нас даже слышать, то мы обойдемся совсем без них. И наладили прямое распространение "Оптитрин". Без промежуточного звена в виде коммерческой аптеки. Мы обсуждали несколько вариантов и остановились на самом эффективном. Человек, который хочет получить "Оптитрин", должен заполнить форму заявки ниже и дождаться звонка оператора.

Каждый человек, который успеет оформить заказ до 2019 года, получит шанс получить упаковку "Оптитрин" за 147 руб.. Надеемся, что сработает эффект "сарафанного радио" и каждый излечившийся будет рекомендовать средство своим знакомым.

Корреспондент: "А сколько средство будет стоить для всех остальных?"

Себестоимость производства средства составляет около 10 000 рублей за упаковку. Сейчас нам удалось договориться с руководством Минздрава о том, что они будут компенсировать почти всю стоимость для конечного покупателя. Более 90%. К счастью наверху понимают важность того, чтобы такое средство было доступно всему населению страны, а не только отдельным людям. Взамен мы обязались не продавать формулу средства за рубеж и не отправлять на экспорт, продавая его только внутри России.

Обновлено 2019 года: запасы Оптитрина по акции остались только в регионе, поэтому производитель принял решение завершить акцию 2019 года (включительно).

Каждый, кто оформит заказ до 2019 года, может получить упаковку "Оптитрин" за 147 руб..


4790 руб.
147 руб.*

*при заказе курса

ПОЛУЧИТЬ "ОПТИТРИН" ЗА 147 руб.


Комментарии: 1439
Александр Нестеров
(г. Пенза)
6 часов назад

Я уже получил по программе это средство. Пользуюсь пятый день, вижу намного лучше, в глазах не расплывается. Сегодня впервые за 15 лет весь день проходил без очков! Как же хорошо видеть всё нормально!

Олег Жукин
(не указан)
11 часов назад

Заказал для своей матери после прочтения этой статьи. За 1,5 недели зрение выправилось с -3.5 до -2.5. Сейчас продолжает пользоваться. Очень хорошее средство.

Нина Пирогова
(г. Курск)
16 часов назад

Как хорошо, что у нас такие умные детки растут! Здоровья ему и удачи!

Кристина Мыльникова
(г. Иркутск)
1 день назад

Я читала в каком-то медицинском журнале об этом средстве. Экспертная статья по моему была какого-то известного врача...

Анастасия Виноградова
(г. Рязань)
1 день назад

Получила для себя 10 дней назад, через месяц у меня назначена была операция. Никогда бы не подумала, что правда можно помочь. У меня была глаукома - вчера на прием к окулисту ходила - он развел руками, зрение восстановилось. Спрашивал чем лечилась, говорил что не слышал о таком средстве, иначе прописал бы мне его сразу а не направлял на операцию (ага, так я ему и поверила)! Заказать-то решила, потому что боялась стать слепой после операции.

Люба Колесникова
(г. Ижевск)
1 день назад

Заказывала матери и отцу. Оба проходят курс и обоим становится лучше с каждым днем. Дома уже обходятся без очков, что громадный прогресс.

Наталья Прыдникова
(г. Киров)
1 день назад

Успела! Завтра должны привезти мне его уже

Полина Лисина
(г. Ростов)
1 день назад

Приятно, что действует акция. Надеюсь, попадаю в первую партию.

Елена Моргунова
(не указан)
2 дня назад

В клиниках творится хаос и ужас. Давно туда уже не хожу, все равно бесполезно. В частных обдирают, как липку, без вариантов просто. Очень благодарна, что мы теперь можем получить Оптитрин за 147 руб..

Марина Филипова
(не указан)
2 дня назад

Читала отзывы и поняла, что надо брать) Пойду оформлять заказ.

Нина Каримова
(г. Иркутск)
2 дня назад

Хорошо, что государство разработало, а не кто-то из частников. С нас бы тогда в три шкуры содрали за это средство.

Юлия Игнатьева
(г. Москва)
3 дня назад

Это чудо какое-то. Была катаракта еще неделю назад, сейчас все отступило, зрение полностью еще не вернулось, но я и не закончила курс еще.