Зрение 6/12 зеркало

Упражнения 6 - 12 - только ОДИН раз. Перед сном пишу наизусть установки на отличное зрение и здоровье (текст - в номере от 5 декабря с. г. и на krovlja74.ru)​. Воскресенье Корчите веселые (!) рожицы перед зеркалом. Чем лучше. Для людей с нормальным зрением этот угол в среднем равен 1 угловой Так, острота зрения 6/12 соответствует 0,5; 6/30 равна 0,2;. Острота зрения - способность глаза раздельно воспринимать две точки, расположенные друг от друга на минимальном условном расстоянии. В странах СНГ — долями единицы: 1,0 — нормальное зрение, 0,9; 0,8, светового пятна в освещенном зрачке при вращении офтальмоскопического зеркала).
Рефракция и зрение 3 июня До сих пор речь шла только об оптике. Но основное ее назначение — не только получение качественного изображения, но и его переработка в нервные сигналы, а также передача с минимальными потерями в мозг. Розенблюм, доктор медицинских наук, профессор, руководитель лаборатории офтальмоэргономики и оптометрии Московского Зрение 6/12 зеркало глазных болезней имени Гельмгольца. До сих пор речь шла только об оптике. Качество зрения принято характеризовать остротой зрения. Она определяется тем минимальным зрение 6/12 зеркало между лучами, идущими от двух точек, при котором эти точки еще видны раздельно, а не ссылка в одну — так называемый минимальный угол разрешения.

Сугака Рэдактары А. Стральчук, Г. Войтавай, А. Лубчонак, А. Ракавай Адрас рэдакцыi: вул. Фабрыцыуса, 5, каб.

зрение 6/12 зеркало
зрение 6/12 зеркало
зрение 6/12 зеркало

Kde získám VIN?

зрение 6/12 зеркало
зрение 6/12 зеркало
зрение 6/12 зеркало

Восстанавливаем зрение за 7 недель своими силами. Часть 4. Всем привет! Итак, прошло уже 3 недели, если кто начал выполнять упражнения, пожалуйста, отпишитесь в комментариях о состоянии своих глаз, мне интересно, помог ли данный способ ещё кому-то кроме. На данный момент я отказался от очков насовсем, читать уже достаточно комфортно и вы, наверное, не представляете, как это круто читать без очков.

Программа на 4 неделю: Расслабляем глазодвигательные мышцы - 5 - 6 раз ежедневно, Соляризация на свече, солнце - в зависимости от погоды — раза, Центральная фиксация - Зарядка для глаз - 4 раза в день. Понедельник - среда: первые ПЯТЬ упражнений повторяем 7. Четверг - суббота: 8. Упражнения 6 - 12 - ОДИН. Воскресенье - выходной. Ничего особенного на 4 неделе не добавляем.

Сразу же даю программу на 5 неделю: Расслабляем глазодвигательные мышцы - 5 - 6 раз ежедневно, Соляризация на свече, солнце, в зависимости от погоды — раза, Центральная фиксация - Зарядка для глаз - зрение 6/12 зеркало раз в день.

Понедельник - суббота: первые ПЯТЬ упражнений повторяем 8. Упражнения 6 - 12 - только ОДИН. Специальные упражнения для 5 недели: 1. Брызгайте в глаза холодной кипяченой водой Прокипятите воду, заморозьте в холодильнике. Вода сохраняет полимерную структуру, пока в ней остаются кристаллики льда. Зачем предварительно кипятить? Чтобы убрать хлорку. Хлорка съедает. Поэтому воду из-под крана надо отстоять, прокипятить, чтобы хлорка испарилась… 2.

Стройте рожи Очень полезное упражнение: снимите очки, напрягайте и расслабляйте все мышцы лица - челюстями двигайте, ушами, глазами. Корчите ззеркало Чем лучше развиты все мышцы лица, тем эффективнее работают глазодвигательные мышцы и улучшается кровоснабжение глаз.

Обратите внимание: зренип дети лежат на спинке и постоянно непроизвольно гримасничают. Они инстинктивно зеркалр и расслабляют мышцы лица, чтобы те развивались. Выполняется, естественно, без очков. Посмотреть еще к любому окну и приклеиваете на стекло кусочек бумаги - метку. Поморгали - смотрите на бумажку, видите ее; поморгали - смотрите вдаль, увидели дерево или дом. Потом снова: на бумажку - вдаль, на бумажку - вдаль Упражнение выполняете раз двадцать.

При этом идет мощная тренировка поперечных мышц глаз. Когда вы смотрите на бумажку, то напрягаете. Потом моргнули, посмотрели вдаль - расслабили. Сдавили зрение 6/12 зеркало, зрение 4 класс 21 век туроператор, сдавили, ослабили Вы смотрите на.

Далее - бабочка летит вдоль потолка и садится прямо на брови. Посмотрели себе зрение 6/12 зеркало брови, поморгали, долго на брови смотреть нельзя! А теперь отправляйте бабочку с бровей назад к потолку и дальше, внимательно наблюдая за полетом. Повторите упражнение 3 - 5. Вспорхнула, летит, летит, летит и садится к вам на кончик носа. Посмотрели на кончик носа, поморгали и скорее отправляете бабочку назад на стену.

Упражнение также можно повторить 3 - 5. И зекало она вдоль земли летит, летит, зеркаол и садится к вам на верхнюю зрение 6/12 зеркало. Посмотрели, поморгали и с верхней зрение 6/12 зеркало отправили зрение 6/12 зеркало вниз и вдоль пола на свое место.

Выполнять тоже не зрение 6/12 зеркало 5. Большой палец Сожмите кисть руки в кулак, большой палец - зение Руку зрение 6/12 зеркало. Поморгали, посмотрели на большой палец, подносим его к кончику носа; относим на расстояние вытянутой руки, потом моргнули и посмотрели вдаль до 10. Опять же идет тренировка поперечных мышц глаз. Смотрим на палец - напрягли.

Чем зрение 6/12 зеркало подносим, тем сильнее напрягаем поперечные мышцы, относим - расслабляем. А потом моргнули, посмотрели вдаль - расслабили их. Допустим, вызвал вас начальник в кабинет и давай ругать-распекать! А вы стоите и зрение 6/12 зеркало пускаете с носа на нос. Ему - себе, ему - себе….

зрение 6/12 зеркало
зрение 6/12 зеркало
зрение 6/12 зеркало

A Пятая моя неделя восстановления зрения по методу профессора Жданова. Задачи: пальминг эеркало 5 - 6 раз ежедневно, соляризация на зрение 6/12 зеркало, солнце, в зависимости от погоды - 3 раза, центральная фиксация - Зарядка для глаз - 5 раз в день. Понедельник зрение 6/12 зеркало суббота: первые ПЯТЬ упражнений повторяю 8. Упражнения 6 - 12 - только ОДИН .

Write a letter to Emma. Оби, В. Использование технологии развития критического мышления. Молодые и старые, бедные и богатые, прекрасные и безобразные фурии тянулись к той безотчетной свободе, искрометной веселости, неукротимому любовному буйству, которыми были обделены в силу традиционного воспитания. Ну, а если он ударялся в пространное повествование, - подключал оба полушария к поиску вещего слова, - то можно было смело вызывать психиатров. Вредная привычка. Тот, в приступе ярости, убил своего собственного первенца и погнался за убегающей женой, спасающей теперь уже своего воспитанника.

зрение 6/12 зеркало
зрение 6/12 зеркало

Этому предшествует определенный период нестабильности, как например, при ложной близорукости. Близорукость зрерие зрение 6/12 зеркало диоптрий может зренте имплантацией интраокулярной линзы. Ребенок с астигматизмом, кстати, никогда вам не пожалуется на плохое зрение — он же не знает, как это можно хорошо видеть. Зрение 6/12 зеркало общем, если вы думаете, поможет ли оно вам при плохом зрении, однозначно поможет. В зависимости от особенностей нарушения рефракции, различают несколько степеней близорукости. Прежде всего причиной астигматизма могут быть две оптические системы глаза — роговица и страница.

В том месте уже была вырыта глубокая яма. Приковылявшие к ее краю души низвергались в бездну пророческих откровений, подвергались основательной проверке и отбору. Порученцы и поручители, обвиняющие и виновные сплетали здесь в трагическом танце житейских и Божественных откровений - так судьба выносила свой приговор - ободряла или казнила, награждала или избивала. Для всех было очевидным наличие души, мозга и плоти, объединенных в единой человеческой сущности, управляемой Богом. Действия земных тварей предопределены Всевышним, его программой преобразований жизни не Земле.

Историки спорят: был ли на Парнасе первозданный город Ликория, о котором свидетельствует паросский мрамор? Нет достаточных оснований для отрицательного ответа.

Но более выражена память о двух других, поздних городах, покрывших себя воистину вселенской славой - это о Дельфах и Елатии. Они - две жемчужины в короне греческой Фокиды. Первый город - пристанище Богов, культовый центр; второй - сосредоточение светской жизни, мирской суеты, воинской славы и коммерческой предприимчивости. Спорить нет смысла, ибо древние утверждали: "Дельфийский Бог не говорит всего прямо, не скрывает, а - намекает".

Не проникнуть нам в тайны тайн. Не услышать Божественных откровений. Отвесные скалы Парнаса, нисходящие к покрову долин и морской глади, имеют вид живописных террас. Именно они и стали строительными площадками для городских достопримечательностей - храмовых помещений, стадиона, театра, жилищ. Все здесь сотворено из природного камня, отточенного умелыми руками людей по Божьему вдохновению.

Прекрасные колоннады, крутые, но удобные лестницы, зрелищные арены с амфитеатром каменных скамей, улицы, идеально вымощенные, сочетались с буйством природной и окультуренной растительности. Фоном строительного великолепия были Федриады - северные скалы высотою метров, отражающие лучи солнца, и потому "блестящие" в течение всего дня.

Западные вершины оправдывали свое прозвище - Родини, то есть розовые. Восточная скала - Флембукос зловеще пламенела, словно предупреждая заранее о своей страшной миссии - с нее сбрасывали приговоренных на смерть святотатцев.

Греки не сомневались, что в глубокой древности оракул принадлежал Гее - Богине Земли и Посейдону - властелину морей, колебателю земной коры - это он так шутил или гневался, вызывая страшные бури. Гея в порыве добродетели подарила оракул Фемиде - Богине правосудия, а та передарила его Аполлону.

Посейдон же не стал спорить, а уступил свое место и переселился на остров Калаври. Храм был создан в честь великого Божества - Аполлона - этого загадочного, противоречивого, как все незаурядное, существа: он внушал ужас, сея смерть, и, вместе с тем, являлся покровителем целителей, света, искусств, прорицаний, общественных дел.

Вера в него пришла из древнего Востока, обнажив сиро-хеттские корни первородного культа. В оракуле сохранились атрибуты почитания и женской Богини Геи. И всегда - в период Темных веков, микенское время - Дельфийский оракул был центром политических движений. Здесь высшая каста жрецов оформляла своими советами и прорицаниями колонизацию окружающих народов, установление тираний и их крушений.

Но здесь же, даже на уровне богов и богинь, зарождались и разворачивались интриги, приводящие к безумству в мыслях, желаниях и действиях - расплатой за все за это была всемогущая смерть. Стоит ли говорить о простых смертных. В притворе храма начертаны вещие слова-призывы: "Познай себя", "Ничего слишком", "Поручись и неси убыток" и многие другие изречения.

Они - некий моральный кодекс, программа поведения входящему в грешную жизнь человеку. Все остальные конструкции являлись оформлением сцены действий, театра, творчества, игры огромной толпы, считающей себя свободными гражданами или рабами, супругами или незамужними, детьми или взрослыми. Но каждому из них уже было ниспослано пророчество жрицы Пифии: "Блаженный и вместе несчастный, родившийся на радость и на горе"!

Так вещий оракул начинал действовать. Собственно оракул - это большая пещера, расположенная в одной из скал, из расщелин в сводах и полу которой курился душный газ. Жрица, уже предварительно выдержавшая пост, омывшая тело в Кастальском ручье, одурманивалась дымом жженых листьев лавра и мирры, затем ее усаживали в кресло на треножнике над расщелиной в струях поднимающихся подземных паров.

Сперва для такой роли подбирали юных дев из народа, но потом остановились на зрелых женщинах - от 50 лет и более. Век их был коротким, ибо они подвергались сильному хроническому отравлению дурманящим газом и различными специальными снадобьями. Но миссия пифий хоть и была трагична, являлась, бесспорно, весьма почетной. Мудрые служители культа сберегали молодость, чтобы быстрее погубить старость.

Первичной была жизнь, ее носители, вторичной - старость и смерть. И в том заключалась щедрость человеческой души и величие разума. В том исполнялся основной закон бытия - ветхая плоть отторгалась, оставляя простор для развития и наслаждения новой перспективе, передающей эстафету продолжения жизни на земле.

Никто не мог напрямую обратиться к Пифии, ее щитом был жрец-пророк. Всевластный профот Никандр расшифровывал загадочный "бред", доносившийся из-за зеркалья, и записывал вещее слово стихом в размере гексаметра. Жрецы вели хроники, отслеживали изменение политической ситуации, повороты общественной жизни. Женщины, приходящие со своими приземленными просьбами, вообще, не имели право напрямую обращаться к оракулу - требовалось посредничество мужчины. Оракул обычно молчал в зимние месяцы, когда Аполлон отбывал к гипербореям.

Тогда в Дельфах господствовало другое Божество - Дионис. Это был веселый Бог - покровитель вина, виноделия, растительности и плодородия. Рождение его было трагично и великолепно, ужасно и чудесно. Известно, что Зевс-громовержец любил прекрасную Семелу, дочь фиванского царя Кадма. Но, как всегда водится, нашлась отверженная женщина - то была Гера. Она и затеяла коварную интригу. Зевс, воспылав от любви к Семеле, пообещал ей выполнить любое желание.

Тут Гера и нашептала несмышленой конкурентке коварную просьбу - явиться Зевсу к брачному ложу во всем великолепии бога-громовержца. Но ритуал такого "явления" опасен по своей сути: громовержец в руках держал молнию, рассыпавшую вокруг искры и пламя; все грохотало, сотрясалась земля. В ужасе пала на землю Семела, сжигаемая пламенем.

Но, умирая, она успела родить сына - Диониса. Густой плющ обвил слабое дитя сочной порослью, прочными листьями. Плоть доброго ласкового растения спасла дите от огня. Зевс подобрал слабого ребенка и для пущей надежности зашил его в бедро. В теле великого бога Дионис окреп и родился вторично из плоти мужчины. Но не было у Бога-громовержца времени на воспитание отрока. Тогда Зевс призвал Гермеса и повелел ему отнести малыша к сестре погибшей Семелы - к Ино. Опять мстительная богиня Гера вмешалась в судьбу Диониса.

Она лишила разума мужа Ино - Атаманту. Тот, в приступе ярости, убил своего собственного первенца и погнался за убегающей женой, спасающей теперь уже своего воспитанника. Только вмешательство Гермеса спасло Диониса. Дальнейшее его воспитание было передано нежным и любвеобильным нимфам Нисейской долины.

Они, видимо, и посвятили Диониса в тайны женской любви, безотчетного веселья, привили ему вкус к мирским радостям и наслаждениям. В благодарность за сей труд, Зевс забрал их впоследствии на небо, откуда они, лучезарные, уже многие века подмигивают земному люду глазами ярких звезд - Гиад из созвездия Тельца.

Души лучезарных и игривых звездочек продолжают смущать покой маленьких деток и развращать неопытных юношей. Вот почему так любят людишки шарить по небу ищущим взглядом, отыскивая свою единственную, неповторимую Звезду.

Романтизм звездного неба отвлекает даже вполне зрелых мужчин и женщин от поиска реального предмета любви здесь, на родной, грешной Земле.

Все звездочеты, астрономы и поэты - поклонники Диониса, последователи хоть в малом его стиля жизни. Ясно, что с приходом Диониса мир получил прекрасного, могучего бога, дающего людям радость и силы, сохраняющего плодородие садов и полей. Он бродил со свитой неунывающих молодых менад и грузных сатиров с хвостами и неуклюжими козлиными ногами. Пьяные и веселые те существа разгуливали по всему свету, распевая песни, танцуя с беззаботными вакханками под аккомпанемент свирелей, флейт и тимпанов.

Сопровождает Диониса мудрый и преданный учитель - старик Силен. Он, как правило, восседает на осле, опираясь на мех с вином. Венок из плюща украшает его лысую голову, добродушная улыбка озаряет лицо. Никто никуда не спешит - веселая процессия медленного продвигается по зеленым лужайкам, тенистым лесам, удобным тропам.

Вся бездарная борьба с пьянством увядает на корню, когда в дом стучится веселая компания, сопровождающая счастливого Диониса.

История ведает приданием о том, что враги часто докучали веселому божеству, пытались отравить ему жизнь. С ними бог разбирался сурово. Доставалось и тем, кто не уважил его вниманием и гостеприимством.

Так были превращены в летучих мышей три дочери царя Миния, не пожелавшие принять приглашения Диониса на очередную вакханалию. Морских разбойников, пытавшихся одеть на него оковы, он превратил в дельфинов. Жадного до богатств Мидаса, выпросившего у него волшебное свойство все превращать в золото, Дионис наказал опасностью смерти от голода и жажды, ибо любая пища и напитки превращались в руках скопидома в презренный металл. Память о добром и злом, веселом и печальном, встречающимся в жизни на каждом шагу, приковывала внимание людей к культу замечательного бога.

Особо усердствовали по части поклонения Дионису женщины - существа нежные, чуткие и чувственные. Они всегда находились под гипнозом его обаяния. Молодые и старые, бедные и богатые, прекрасные и безобразные фурии тянулись к той безотчетной свободе, искрометной веселости, неукротимому любовному буйству, которыми были обделены в силу традиционного воспитания. Аполлон позволял лишь любоваться своей красотой, Дионис властно призывал пользоваться свободой и счастьем, показывая пример такого рода рачительного отношения к мгновению жизни.

Ничего нет удивительного, что как только в зимний месяц Дадафорий наступал период праздников Диониса, толпы женщин устремлялись из Афин на Парнас через Виотию. Они шли с пением и плясками, составляя на ходу веселые хороводы. Ощущение близости к чувственности знаменитых Фиад удесятеряло страсть поклонения излюбленному богу. Но кульминация вожделения, отчаянные оргии, начинались на Корикийской скале - любимом приюте птиц и пристанище духов.

Так вещал мудрый провидец - Эсхил. В глубине той скалы находилась сталактитовая пещера, получившая свое название от имени знаменитой нимфы Корикии. Именно здесь, на скале и в пещере, предавались зачарованные Фиады, сбросившие с себя на короткий период оковы благонравия и политеса, посвящению в таинства Диониса, а заодно и Аполлона.

Многие покрывали козлиными шкурами обнаженные тела и среди разожженных костров начиналась "оттяжка" по всем правилам самых диких пиршеств и разнузданных сексуальных игрищ.

Происходил совокупный гипноз обалдевшей от свободы и порока толпы женщин. Вмешиваться в него никто не имел право, можно было только наблюдать из далека, что и делали многочисленные завистливые зеваки. В своих отчаянных оргиях Фиады, мечущиеся по террасе Парнаса с факелами в одной руке и жезлами, обвитыми плющом и виноградными листьями - в другой руке, как бы возбуждали к жизни умершего Диониса.

Все это яркое действо было обрядовым спектаклем, изображавшим сложную судьбу любимого бога - его страдания, радости, смерть и возвращение к жизни.

Конечно, к судьбе уравновешенного и строгого Аполлона такой театр не имел никакого отношения. Еще Гомер свидетельствовал о женщине, как целомудренном существе. Исключение тогда делалось лишь Гетерам. Антигона, засыхая в верности, обезвоживая свое прекрасное тело потоками слез, ожидала своего суженного - Софокла целую вечность. Такая жертва и была эталоном поведения достойной женщины. В Спарте холостые подвергались бесчестию. Там женщина рассматривалась как орудие обязательного деторождения, у которой их отбирало государство и воспитывало в казармах: питало за общим столом, учило воинскому искусству, поощряло и наказывало.

Солон - предводитель Афинян ввел должности специальных чиновников - гинекономов, обязанность которых заключалась в наблюдении за поведением женщин в общественных местах. Но тот же Солон организовал первые государственные публичные дома. Но такие акции закабаляли или распускали плоть, тело, возможно, разум. Душа же оставалась свободной - ею распоряжались лишь Боги. От Души брали свое начало мысли и поступки. Именно от нее началась и продолжается по сею пору жизнь на Земле.

Светское воспитание плоти не единожды плутало по темным закоулкам меняющихся понятий о нравственности. Но при этом не затрагивалась чистота души, а возможные малые пятна пошлости на ее изящной поверхности смывались последовательными перевоплощениями людей, отживших свой век на земле - они начинали еще и еще, один за другим, витки жизненной спирали, проходившие через массивы последующих поколений.

Порой эротический цинизм окончательно побеждал женское и мужское добронравие. Но страдало только тело, воспринимая болезни греха, душа же в худшем случае пробуксовывала в развитии. Так случилась банальная гадость: проституция была реорганизована в источник частного и государственного дохода. Еще один злободневный пример: известно, что гетера Таиса - наложница Александра Македонского, - умудрилась подловить великого завоевателя в пьяном угаре и склонить поджечь дворец Ксеркса.

Торгуя телом, она оставляла чистой душу, ибо мстила Персии за сожжение ее родного города Афины. Оказывается бывает и святая месть, не затрагивающая качество душевных порывов. Так проявляются антиподы человеческой сущности - падение в бездну заурядного плотского греха и восхождение к вершинам душевного целомудрия.

Кто-то должен был совместить две ипостаси. Дельфийский оракул выполнил ответственную миссию в век политеизма - он возглавил работу по воспитанию человеческой души, но не очень пачкался совершенствованием плоти. И в том заключалась великая мудрость: все равны перед Богом, ибо только ему принадлежат наши души - все без исключения.

Только Он распоряжается земной жизнью - Он один полновластный судья, даритель смеха или плача, радости или горя. Святая мудрость храмового устройства и обеспечивала доверие, почитание, тяготение и приятие Дельфийского оракула практически всеми, без исключения. Многие великие и выдающиеся с почтением посещали оракул, находя в его советах опору для достижения душевного равновесия. Являлся сюда и Великий из великих - Александр Македонский.

У него не всегда хватало терпения выдержать весь ритуал общения с Пифией, выдерживать традиционные перерывы между пророчествами. Может быть, по молодости и ортодоксальности, но, скорее, из-за психологической доминанты, присущей наследнику великого царя, своего отца - Филиппа, - Александр тянулся к культовым таинствам, черпал в них поддержку своим начинаниям.

Слова прорицателей словно бальзам поощрения окропляли разум и сердце великого полководца - они положили начало установки на безусловную победу. Александр помнил науку, преподанную ему Аристотелем: существует Всевышний Разум, многими называемый Богом, постичь возможности которого смертному не дано.

Но избранные - это наместники Всевышнего Разума на Земле. Они наделены способностью общения с заветными локусами Вселенского информационного поля. Черпая из него тайные откровения, посвященные, слушая команды из космоса, разбираются в предначертаниях судьбы. Александр относил себя к избранным, посвященным, в том убеждали его постоянно мать, близкое окружение, мудрый наставник Аристотель, жрецы. О том же толковал ему при индивидуальном общении Дельфийский Оракул.

Надо ли сомневаться в справедливости таких утверждений?! Но сомнения все же периодически у Александра возникали и тогда он отправлялся на повторную встречу с маститыми жрецами и прорицательницей Пифией. Аристотель был посвящен в тайны жреческой магии, - скорее всего он намекнул и Александру о существовании матрицы воли Всевышнего Разума, определяющей все повороты судьбы живущих на Земле, любые события их охватывающие.

Дельфийский Оракул - это отблеск Вселенской энергии, проникающей через ту ячейку матрицы, которая определяет особую мишень восприятия Космоса земными существами. Потому именно на определенном месте был создан Храм, ставший центром духовной жизни. Ничего так просто не происходит во Вселенной, вообще, и на Земле, в частности. Необходимы точки соприкосновения Вселенского Разума с человеческим интеллектом, - трансформации высших команд в сигналы, понятные человеку.

Вселенскому Разуму достаточно с помощью несложной команды изменить не на долго режим вспышек и появления пятен на Солнце или чуток отодвинуть, наклонить хотя бы, орбиты Луны или Марса, тогда начнутся невообразимые катаклизмы на беззащитной планете Земля: землетрясения и потопы, голод и мор, крушение жизней и судеб людей, ползающих подобно муравьям или червям под недремлющим оком Космоса.

В одночасье может резко возрасти притяжение человеческих душ для каких-то Вселенских надобностей. Мертвые тела, - остывшая и разлагающаяся плоть, - Космос не интересуют. Белковые отбросы, как не суетись, достанутся остающимся на Земле, но душа будет свободной.

Может быть, по молодости у Александра и были сомнения в отношении порядка вещей, однако все преобразуется. Мировоззрение прежних и нынешних Великих приблизится к более позднему заверению Посланца Бога: "Но Иисус сказал ему: предоставь мертвым погребать своих мертвецов; а ты иди, благовествуй Царствие Божие" От Луки 9: И Александр постепенно стал ощущать себя адептом Божьей воли, проводником высокой миссии.

Глобальность возможностей Вселенского Разума, его величие вводило Александра в транс, в оцепенение. Он завидовал воле Богов, их масштабности и старался дознаться у Пифии: "Кто есть он сам"?! Но Пифия, словно издеваясь и насмехаясь над потугами добраться до истины, каждый раз повторяла одно и тоже: "Ты есть великий человек"!

Ему же хотелось слышать другое: "Ты есть Бог"! Жизнь скоро докажет, что Пифия была права: его претензии на равенство Божеству были ошибкой, некой интригой человеческого разума, за которой следует безумие и смерть.

О том предупреждали его неоднократно и другие прорицатели, в том числе и Аристотель, гадавший по внутренностям животных.

Они предсказывали Александру славную, но короткую жизнь, - раннее приближение заурядной смерти, свойственной всем земным странникам. Александра, безусловно не волновала будущность его плоти, его заботили лишь новые воплощения души. Уважая Дельфийский Оракул, Александр, видимо, все же мечтал о своем городе-храме. Наверное ему казалось, что собственный оракул будет послушнее, покладистее и откроет ему ту правду, которую он ожидал от прорицателей.

Великий царь стал строить свой город - Александрию Аль-Искандарию на берегу Средиземного моря, в области дельты священного Нила. Здесь все было, как задумал сам Александр Македонский. Однако новых прорицаний, отменявших предостережения о ранней смерти, не поступило. Одно понятно, что великие люди стремятся создавать что-то подобное первозданному оракулу, и новый вещун в известной степени поддерживает своего создателя, ибо место выбранное для строительства не случайно, - оно тоже попадает в отблеск матричной ячейки.

К сожалению, сама матрица имеет свойство смещения, переноса луча космического воздействия на другие локусы Земли. Так постепенно увял и Дельфийский Оракул; Александрия переродилась в известный морской порт и крупный город с населением более двух миллионов человек.

Святости этого места не хватило даже для того, чтобы уберечь останки Александра Македонского от надругательства и уничтожения. Свойства оракула растаяли, а, скорее всего, переместились в другие загадочные места на земном шаре. Будущие поколения землян разыщут их, если будет на то воля Господа Бога.

Еще в молодости Александр Македонский, уже насладившись запахом крови, всегда сопутствующим его блестящим и молниеносным победам, посетил философа Диогена, валявшегося в задумчивости на песке. Император готов будет удовлетворить любую просьбу философа, но тот своим примером преподнесет новый урок понимания свободы разума, отрешенности от мирской суеты. Нищий философ не пожелает впустить Александра в сферу своих раздумий. Александр останется в блески славы, продолжая наслаждаться никчемным разрушительством, властью, мирской суетой.

Александру - человеку, не чуждому наукам, ученику выдающегося Аристотеля, захочется приобщиться к великой "вере разума". Но в течение жизни им руководила нескончаемая страсть - страсть покорителя и завоевателя. И он останется заложником этой страсти: воинский успех - это тоже своеобразная интрига, за которой следует одно лишь безумие и смерть.

Неимоверная энергия, сила воли, дисциплина разума полководца вела в далекие славные походы беспощадных хищников - воинскую стаю покорителей народов и государств. Много крови и слез было пролито, мириады смертей и новых рождений сопровождали эту великую интригу завоевания, перекройки мира. Единение и гармония Души, Мозга, Плоти, отпущенные Богом Александру, были по Всевышней воле мобилизованы на выполнение особой миссии.

Только так создается гений, способный творить чудеса, не зависимо от того, что им руководит, - "белые" или "черные" силы. Тысячи душ погибших в беспощадной мясорубке войны вернулись к истинному хозяину жизни - к Богу. Для очищения скверны они были опять вселены в тела простых смертных и начали отсчитывать виток за витком новые периоды развития цивилизации.

Дельфийский Оракул продолжал зорко следить за неожиданными поворотами судьбы достижимых его взору человеческих общностей: жрецы пытались еще и заглянуть в будущее. Адепты храмовой философии не вмешивались в сложный процесс первозданных преобразований, подчиняющийся генеральной формуле: рождение - жизнь - смерть.

Но, поддерживая тайный контакт с зазеркальем, они озвучивали Божью волю в доступной для понимания простых людей форме. И в миру продолжал действовать извечный, самый справедливый, но безжалостно неотвратимый Закон: "В поте лица твоего будешь есть хлеб, доколе не возвратишься в землю, из которой ты взят; ибо прах ты, и в прах превратишься" 1 Моисеева, 3: В далекие царские времена здесь доживали свой век нищие старухи, душ эдак пятнадцать-двадцать или немногим более того.

Здесь же размещалась акушерская школа. Тогда богадельни организовывались, как правило, именитыми особами царских кровей. В том заключалось различие века нынешнего и минувшего. Эгоистичные монархи, оказывается, считали нужным печься о подданных, причем делали это на собственные деньги. Неподалеку от больницы между Египетским и Калинкиным мостами располагался комплекс строений иного свойства и предназначения.

Но уже сочетание "египетского" и "калинкина" свидетельствовало о традиционной несуразности семантики не только русских слов, прямых и отвлеченных понятий, но и, скорее всего, русской души. Комплекс зданий Экспедиции заготовления государственных бумаг ЭЗГБ совершенно некстати сочетался с богадельней. Подобный альянс был уместен разве, что при слиянии кнута и пряника, рогов и копыт, хвоста и желудка.

ЭЗГБ создана при самом тесном участии Агустина Бетанкура, итальянца по происхождению, члена-корреспондента Французской Академии наук, политического диссидента в Западной Европе, но желанного гостя в крепостной, отсталой стране, славившейся самой консервативной монархией, то есть в России.

Разумный доставляет пользу себе самому" Кн. Иова 2. Трудно определить, кто все же больше выступал в роли покорителя и покоряемого, - масса иностранцев-мигрантов или рабы российские, которых больше устраивала жизнь дремучая. Ясно, что все происходит по воле Божьей: значит Всевышнему угодны были небольшие инъекции европейской культуры в ленивый славянский мозг.

Бог посылал на русскую землю тех властителей, которым доверял известные преобразования. И они старались, каждый по-своему. Иова Сам этот комплекс промышленных зданий в историческом аспекте был то же анахронизмом.

Здесь изначально, при проектировании и строительстве, были заложены передовые технологии производства, обгоняющие Европу, забота о рабочих в виде высочайшей зарплаты, по сравнению с другими предприятиями.

На работающих имелись казенные квартиры, школа на учащихся, ясли на 60 детей, лазарет со стационаром на 44 койки, столовая на посадочных мест, свой театр. На работу в ЭЗГБ принимали только при наличие двух поручителей: если новичок не выдерживал испытание на добронравие, прилежание и дисциплину, то увольняли всех троих - претендента и поручителей. Все это никак не вязалось с тем, что войдет в жизнь коллективов заводов и фабрик в советские времена, когда власть официально перейдет в руки самого народа.

Оказывается современные выкрутасы макро- и микроэкономики, являющиеся сутью подходов передовых экономистов, давно внедрялись на территории необъятной России. Но делалось это "в отдельно взятом" уголке Санкт-Петербурга. То же произошло и с больницами, домами призрения, доставшимися в наследство "пролетариату и трудовому крестьянству" от монархии.

Народные избранники и демократические правительства без зазрения совести паразитировали на остатках благодеяний бывших "сатрапов" в течение более восьмидесяти лет, мало чем радуя своих соотечественников, нуждающихся в заботе. Были экспериментаторы, которые считали правым делом аресты и надругательства над человечностью.

Они организовали уникальный конвейер, с помощью которого настойчиво всаживался свинец в умные и честные головы соотечественников, но плодили и оставляли жить подонков.

То были технологии своеобразной евгеники - науки деликатной, но легко подпадающей под влияние оголтелой сволочи. Что говорить, и всю науку большевики сумели превратить в продажную женщину: любой, даже самый теоретический доклад, начинался с идеологических поклонов и вылизывания задницы очередного вождя.

Then, list all the words related to places teenagers buy their clothes. Are there similar places in your country? A: So Amy, tell me, do you like to keep up with the latest fashions? B: Oh yes! Portfolio: What do the teenagers in your country like wearing? Where do they go shopping for clothes?

How much money do they spend on clothes? Write a short paragraph. What kinds of discrimination can people suffer from? Who is discriminating against each person? Paolo is teased at school because he is Italian. He has to have extra les. He often feels nervous about going to school. Meg was made redundant from her job as a secretary last year at the age of She loved her job and would like to find a similar one.

She keeps applying for secretarial positions and has joined a placement agency. She suspects that employers are looking for younger secretaries. She loves the outdoors and docs a lot of extreme sports. She often wears combat trousers and trainers and i. They sometimes even make fun of her. Call a helpline for advice or share your problem with a friend, a teacher or someone you trust. A problem shared is a problem halved! Remember; discrimination is illegal in Great Britain in employment, education, housing etc.

Schools, police and employers have a responsibility to protect you! You could provide a counselling service or invite guest speakers along. What should Paolo, Meg and Julie do? B: t agree. He can also Use appropriate ones to complete the sentences below. They all She feels. She was.. Project: Imagine you visit schools to give talks about fighting discrimination. Record your presentation. What makes up our rubbish?

Which of these do you recycle? Think of the recycling logo with the three chasing arrows. Each of them Recycling starts when you put your rubbish in the recycling bins. A recycling truck collects all the materials and takes From there, they are sent to factories and new products are manufactured.

This is the second part of the process. The Recycled materials are everywhere, even in the clothing we wear. Look at my fleece jacket and gloves for example. Here they are! Believe it or not, they are all made of Next time you go This way you help conserve precious resources and eliminate waste overflow in landfills. Remember you are the Only you can persuade Use your dictionaries. Portfolio: Use the text to give a 2-minute talk about the Importance of recycling.

Project: What do you recycle at home or at school? Make a list and compare it with your partner. For questions , chooser, В or C. How does she feel? A nervous В unsure C worried 2 Listen to a teenager talking about his family. What does he find surprising? A He has lots of boy cousins. В There are so many twins. C He is an only child.

What is her opinion of it? A She really likes it. В It has some disadvantages. C The shops are expensive. What is special about it? A It has articles about clothes and movie stars. В It has stories about successful teenagers. C It is only for different teenagers. C They had a fight. What does she suggest? A To phone an organisation. В To get a lawyer. C To forget about it. What kind of programme is it?

A A news report. В A classical music programme. C A pop music programme. Reading Match the texts to the headings A-G. There is one extra heading that you do not need to use. High-heeled shoes and plenty of accessories, such as gold chains, beads and leather bags will also be hot this season. And if you like hats Beautifully written and memorable, it is about family relationships, traditions and culture, and a little girl who rode a whale out to sea.

Those interested in finding out about the native people of New Zealand, the Maoris, will find it well worth reading. Do you enjoy clubbing, hanging out with friends, taking part in extreme sports or surfing the Net? Whatever you like, others want to know about it! Join our online pen-friends club today by just filling in the form below.

Your greatest gifts are your honesty and trustworthiness, as well as your ability to understand the problems of others. You are very dedicated to your job and will go far in your chosen career. IVe had enough! The winter sales are starting soon and I need some new jeans! There are some real cool ones at our local shopping centre.

Her name is Emma. Write a letter to Emma. My brother really annoys me. Do you get on well with your family? Tell me all about them! I have to go now because Гт meeting my best friend Katie. We always have a lot of fun together! Peter the Great is probably the Under his rule, Russia Peter toured Europe, sometimes in disguise to Returning to Russia, he He founded St Petersburg, his most lasting contribution to Russia, on some land he conquered along the Baltic Sea.

A gateway to Europe, St Petersburg became the new capital In , after bravely trying to rescue some drowning sailors, he ended up with a bad cold and died a She only thinks of herself! I thought he was going to hit you.

She is a very The film My mum is very Can you look If you go swimming, look Are you good Be careful Tina is very excited B: a Not too bad. A: What do you think of rock climbing? B: a 1 find it very excited. B: a Thanks, so are you. A: Do you enjoy surfing the Net?

Ф Look at Module 2 Find the page numbers for pictures 1 What do you think British teenagers spend their money on? Listen or read to find out. A I have borrowed money, which I will pay back when I start working. I need to get good grades. D I want one that takes photos and has an MP3 player on it. Shopping is my favourite hobby. Read the whole sentence. This will help you guess the meaning from the context.

Use them to make sentences. Для этого на уроках целесо- образно проводить работу в парах, группах, учить извлекать информацию из различных источников информации, организовывать исследовательские и творческие проекты, ролевые игры. Структура интерактивного занятия включает следующие этапы: 1 мотивация; 2 объявление прогнозируемых результатов; 3 предоставление необходимой информации; 4 интерактивные упражнения основная часть занятия ; 5 подведение итогов и оценка результатов.

Об эффективности данного этапа можно судить в том случае, если каждый учащийся сможет четко пред- ставить, для чего ему понадобятся новые зна- ния по той или иной теме урока, т. Предоставление необходимой информа- ции важно для выполнения практических заданий за отведенное время. При проведении интерактивных упражне- ний целесообразно придерживаться следующей последовательности в организации деятельности учащихся: Пачатковая школа Рефлексия является одним из наиболее важ- ных компонентов интерактивного занятия.

Подведение итогов и оценка результатов является важной частью интерактивного занятия. Внимание учащихся акцентируется на том, что пла- нировалось сделать на уроке, но по тем или иным причинам не получилось.

Делаются соответствую- щие выводы. На этом этапе обозначаются новые темы для обсуждения на следующих занятиях, устанавлива- ется связь между усвоенным и тем, что еще пред- стоит узнать. Таким образом, на заключительном этапе заня- тия с помощью открытых вопросов, в которых клю- чевыми являются слова как? Участникам семинара сообщается, что в струк- туре интерактивного взаимодействия выделя- ется шесть групп методов по С. Кашлеву , для рассмотрения которых предлагается продолжить работу в группах.

Методы создания благоприятной атмо- сферы способствуют подготовке участников к обсуждению проблем, выявляют их ожидания от предстоящего занятия мероприятия , настраи- вают на работу.

Каждый участник вытягивает себе букву и придумывает пожелание, в котором есть слова с данной буквой. Методы обмена деятельностью предпо- лагают сочетание групповой и индивидуальной формы организации деятельности участников образовательного процесса. Ключевые вопросы темы сначала обсуждаются в парах, затем в группах из четырех человек, после чего коллективно делаются оконча- тельные выводы и определяются пути разрешения существующих проблем.

Методы мыследеятельности, с одной стороны, способствуют мобилизации творче- ских возможностей участников, с другой — сти- мулируют активную мыслительную деятельность.

Материал на карточках: мотивация к учебной деятельности; актуализация знаний; проблемное объяснение нового знания; первичное закрепле- ние во внешней речи; самостоятельная работа с самопроверкой внутренняя речь ; включение нового знания в систему знаний и повторение; рефлексия. Методы организации смыслотворче- ства не только формируют у учащихся понятия об изучаемых явлениях, фактах, но и расширяют их содержание, так как смыслотворчество озна- чает приращение личностью своего индивидуаль- ного смысла.

Ребятам предлагаются различные термины, явления, нравственные понятия, духовные либо материальные ценности, составляющие содержа- ние того или иного учебного предмета. Например: образователь- ный процесс — это атмосфера, беседа, воспита- ние, гармония, деятельность, единство и так до буквы я. После коллективного обсуждения приве- денных вариантов выбираются несколько, в наи- большей степени относящихся к рассматривае- мому понятию. В заключение проводится реф- лексия, в ходе которой выясняется, как у присут- ствующих изменилось понимание сущности обра- зовательного процесса, насколько эффективен данный метод для формирования новых понятий.

Интегративные методы, или интерак- тивные игры, основаны на интенсивном взаимо- действии всех участников образовательного про- цесса. Использование данных методов форми- рует устойчивый интерес к познанию, прибли- жает обучение к жизненным ситуациям, ожив- ляет атмосферу занятия, снимает напряжение. Интерактивная игра помогает учащимся приоб- ретать знания через личный опыт. К таким играм относятся деловые и ролевые игры. Методы рефлексивной деятельности направлены на самоанализ участниками образова- тельного процесса собственных действий, затра- ченных усилий при достижении поставленной цели, оценку эффективности состоявшегося взаи- модействия.

Ведущий благодарит коллег за работу. Верно ли, что Нет, приблизительно сто тысяч. Нет, около тысячи раз. Вставьте в кластер пропущенные слова. Узнайте органы человека по описанию. С его помощью человек дышит. Пища в нем окончательно перева- ривается и впитывается в кровь. Соедините описания органов человека с ри- сунками.

Состоят из пузырьков, не имеют мышц, но способны растягиваться, увеличиваясь в объеме, и сокращаться. В среднем весит около полутора килограмм. Каждый его участок выполняет свою работу. Мускулистая трубка дли- ной около 20 см, продвига- ющая по себе измельченную и смоченную пищу.

III класс Л Внутренние органы человека Пачатковая школа Вычеркните ситуацию, которая не относится к органам чувств. Найдите и исправьте ошибки. Глазное яблоко покрыто мягкой твердой оболочкой, как яйцо скорлупой. В центре глаза есть черная точка — это зрачок. Он не пропускает свет про- пускает и не может расширяться и сужаться может.

Цветное колечко вокруг зрачка — это радужка. От нее не зависит цвет глаз зависит. В средней части уха нахо- дится толстая тонкая пленочка — барабан- ная перепонка.

Здесь находится слуховой нерв, кото- рый передает сигнал в головной мозг. Ее задача — не защи- щать организм защищать от повреждений и инфекции, от жары и холода. В коже не находят- ся нервные окончания находятся , с помощью которых мы ощущаем боль, жар, холод, шерохо- ватость или гладкость предметов. Рассмотрите фишбоун и сделайте вывод.

Составьте фишбоун о сохранении хорошего слуха, используя ключевые слова: заболе- вания, громкий звук, травмы, несоблюдение чистоты. Продолжите предложения. Прочитайте утверждения и сделайте выводы. Если не использовать в полной мере потенциал малы- ша, то с возрастом невостребованные клет- ки погибают. С самого младенчества нужно активно обучать детей. Для нормального рабочего состояния мозга необ- ходимо достаточное потребление воды орга- низмом. Человеку нельзя находиться без воздуха более 6 минут.

Составьте кластер о правилах сохранения здо- ровой нервной системы. Нет, самый тон- кий. Ее площадь у взрослого человека состав- ляет приблизительно 2 м2? Соедините начало и конец предложений. Кожа не дает перегреться внутренним органам чело- века, когда он Кожа удаляет из организма человека лишнюю влагу и Составьте кластер о гигиене кожи человека. Пример: 5. Продолжите предложение. Выберите кластер, где верно показано значе- ние скелета человека.

Нет, самая сильная. Пример: Не сутультесь, сидя за столом. В школу ходите с ранцами, не носите тяжести в одной руке. Занимайтесь спортом. Употребляйте в пищу рыбу, молоко, творог, сыр.

Нет, тысячу. Нет, 5 л. О какой вредной привычке идет речь в синквей- не? Разрушает, ухудшает, вредит. Никотин является страшным ядом. Вредная привычка. Узнайте по описанию. Вместе с питательными вещества- ми несет к клеткам взятый из воздуха необ- ходимый им кислород. Доставляя к клеткам организма питательные вещества, она одно- временно забирает из них вредные вещества. За одно сокращение выбрасывает до г вещества.

В минуту дела- ет в среднем 70 ударов. Располагается в левой части грудной клетки. Продолжите предложения несколькими словами. Прочитайте предложения, сделайте свои выво- ды и запишите их.

Чаще бывайте на свежем воздухе, чтобы кровь получала больше кислорода. Ешьте больше мяса, рыбы, фруктов и овощей. Ежедневно делайте разнообразные физические упражнения. Тщательно обрабатывайте спиртом или зеленкой царапи- ны и порезы.

Выберите кластер, где верно показана роль алкоголя для организма человека. Расположите названия органов пищеварения в правильной последовательности. Выберите кластер, где верно показано, что такое здоровый образ жизни человека. Отметьте, какие продукты считаются полезны- ми, а какие — вредными.

Продукты питания Полезные Вредные Овощи, зелень Жирные мясные бульоны Мороженое, шоколад, торты Молоко, творог, сметана Консервированная рыба Свежевыжатые соки, некреп- кий чай и кофе Нежирная вареная рыба 4. Соедините описания органов человека с рисун- ками. Служит опорой нашему телу, обе- спечивает движение, защищает мозг, нервы, надежно укрывает сердце, лег- кие и другие органы.

Расположено в левой части груд- нойклеткиипредставляетсобойсиль- ную мышцу, перегоняющую через все тело более л крови в день. Покрыт множеством крохотных сосочков. В них заложены оконча- ния нервов, умеющих ощущать, что попало в рот: кислое или сладкое, соленое или горькое, вкусное или безвкусное. Позволяет человеку различать величину, форму, цвет предметов и их расположение.

Подберите слова, которые можно отнести к здоровью, на каждую букву этого слова. Зага- шев, С. Заир-Бек, И. Заир-Бек, С. Муштавинская, И. Короткевич, Е. Человек и мир : учеб. Вдовиченко, Т. Орши; О. На диске — карточки с заданиями и ответы к ним. Изучение русского языка Нелегко нам дается пока. Но идет по земле новый век — Должен грамотным быть человек!

Пусть этот урок принесет нам радость обще- ния, наполнит сердца благородными чувствами, поможет увидеть прекрасное.

Как называется река, которая протекает через Борисов? Почему река Березина получила такое назва- ние? На ее берегах растет много берез. Береза — оно пишется с маленькой буквы. Почему слова Беларусь, Березина, Борисов надо писать с большой буквы? Названия стран, рек, городов пишутся с большой буквы. Опишите березу словами-признаками. Береза какая? Учитель читает стихотворение Е. ЦЕЛЬ: обобщение и систематизация знаний о словах, которые обозначают признаки пред- метов.

11 Оптических Иллюзий, Которые Обманут Ваши Глаза

Адаптация: латинский лат. Аккомодация: лат. Аметропия: греческий гр. Астигматизм А : гр. Гетерофория: гр. Гиперметропия: Н гр. Дейтеранопия: гр. Диоптрия Д : https://krovlja74.ru/articles/zrenie-cheloveka-bez-registratsii-9a.php. Диплоскоп: гр. Кампиметрия: гр.

Миопия М : гр. Окклюдор: лат. Ортофория: гр. Офтальмология: гр. Периметрия: гр. Пресбиопия: гр. Проекция: лат. Протанопия: гр. Синоптофор: гр. Скотома: гр. Стереоскоп: гр. Применяется для исследования и восстановления глубинного и стереоскопического зрения. Тританопия: гр. Эмметропия Е : гр. Определение остроты зрения.

Остроту центрального зрения определяют, в основном, по специальным таблицам. Эти таблицы разработали С. Головин и Д. Сивцев, взяв за основу зеркаюо Снеллена год строить знаки таблицы таким образом, чтобы с определенного расстояния деталь знака штрих различалась под углом зрения в одну минуту, а вся буква была видна под углом зрения в 5 минут.

Имеющиеся в продаже таблицы для зрение 6/12 зеркало остроты зрения состоят из 12 рядов специально подобранных знаков, которые называются оптотипами. Левая половина таблицы нажмите сюда из знаков русского алфавита. Вторая ее половина состоит из зрение 6/12 зеркало в виде незамкнутых колец кольца Ландольта. Знаки первого сверху ряда таблицы при нормальном зрении зрение 6/12 зеркало с расстояния 50 метров.

Каждый последующий ряд букв и колец в зеркалр, три, четыре и. Знаки десятого ряда видны человеком с нормальной остротой зрения с расстояния 5 м, а знаки самого мелкого, го ряда таблицы,- с расстояния 2,5 дрение.

Зрение 6/12 зеркало таблице у каждого ряда справа нанесена цифра, указывающая остроту зрения глаза, рассматривающего этот ряд с расстояния 5 м. Слева на таблице против ряда знаков указано расстояние, с которого этот ряд должен различаться зреное, если его острота зрения зерало 1,0. Таблицу для определения остроты зрения помещают в специальный осветитель, представляющий собой открытый спереди ящик, боковые стенки которого облицованы зеркалами. Поверхность таблицы освещается лампой в 40 вт, закрытой со стороны исследуемого щитком.

Нижний деркало осветителя должен находится на уровне 1,2 м от пола. Расстояние между исследуемым и осветителем 5м. Общее освещение помещения, где производится исследование зрения, должно быть не ниже люкс на высоте 0,8 м от пола. Исследуется зрение 6/12 зеркало каждого глаза отдельно, начиная с правого.

Не исследуемый глаз при этом закрывается щитком из белого, непрозрачного, легко дезинфицируемого материала. Во время исследования глазные щели обоих глаз должны быть открытыми. Прищуривание глаз не допускается. Оптотипы на таблицах показывают указкой.

Длительность экспозиции каждого знака зрение 6/12 зеркало секунд. Целесообразно вначале исследуемому предъявлять знаки го ряда таблицы. Если они не различаются глазом, показываются оптотипы в 9,8 и.

При различении всех знаков го ряда следует предъявить знаки го ряда, а при свободном их различии — и знаки 12 ряда. Остроту зрения оценивают по тому ряду, где были правильно названы все знаки. Если острота зрение 6/12 зеркало исследуемого меньше 0,1зренте определяют расстояние, с зрение 6/12 зеркало он различает оптотипы 1-го ряда.

Вместо этих оптотипов можно использовать пальцы руки на темном фоне. При невозможности различать пальцы, расположенные перед лицом, определяют способность определять свет. Пользуются для этого офтальмоскопом, направляя на исследуемый глаз пучок света с разных сторон. Для этой цели может быть использовано и устройство типа карманного электрического фонаря.

Различают абсолютную и зрение 6/12 зеркало зрнеие зрения. Под относительным зрением понимают зрение глаза, не корригированного очковым стеклом. Абсолютная острота зрения — зрение с коррекцией. В амбулаторных картах или других документах должны быть зрене сведения как об относительной, так и абсолютной остроте зрения каждого глаза в отдельности. Наряду с этим указывается тип и степень клинической рефракции, а также знак и сила оптического перейти на страницу, с которым получено абсолютное зрение.

В последнее время выпускаются проекторы оптотипов, позволяющие зренпе процесс исследования остроты зрения. Определение остроты зрения у детей. Исследование зрения у детей в возрасте лет осуществляют по детской таблице. В нее включены знаки, знакомые детям по книгам и игрушкам. Предварительно ребенка знакомят с этими знаками с близкого зрение 6/12 зеркало. Вначале ребенку предлагают посмотреть на таблицу двумя глазами.

Когда он начинает ориентироваться, проверяют зрение на лучшем глазу, а затем на худшем. Не исследуемый зренин выключают наложением повязки. Пучковская и И. Клюка предложили исследовать остроту зрения в дошкольном возрасте с помощью обычной таблицы для определения остроты зрения у взрослых.

Ребенок, рассматривая зеркпло такой таблицы с расстояния 5 м, не должен называть их, а показывать пальцем на такие же знаки в таблице, которая находится перед зрениее вблизи.

На зеткало же принципе построен прибор зеруало исследования остроты зрения у детей проф. Для определения остроты зрение 6/12 зеркало у детей в возрасте лет Э. Аветисов рекомендует пробу с шариками белого цвета диаметром зрение 6/12 зеркало, 30, 22, 15, 7 мм. Если ребенок видит шарик зрение 6/12 зеркало расстояния 5 м, его зрение соответственно будет равно 0,18; 0,24; 0,33; 0,5; 1,0. Выполняют эту пробу следующим образом. Ребенку зееркало один глаз и вводят в светлую комнату, где на расстоянии 5 м от него лежит шарик.

Такой же шарик ему показывают вблизи и просят принести тот шарик, который находится на расстоянии 5 метров. Об остроте зрения у детей в возрасте до одного года судят по прямой и содружественной реакциях зрачка на свет, общей двигательной реакции на яркий свет, кратковременному слежению с первых дней жизникратковременной фиксации со 2-ой неделизрение 6/12 зеркало фиксации и слежении с неделиусловному рефлексу смыкания век со месяцаузнаванию месяцпредметному зрению 6-й месяц.

Более сложными методами, применяемыми для определения остроты зрения у детей, являются фотопупиллография, реакция оптокинетического нистагма и электроретинография. Определение остроты зрения объективными методами базируется или на появлении непроизвольного нистагма при рассматривании движущихся объектов в приборе, названном нистагм аппаратом, или излучении характера энцефалограммы при взгляде глазом на поверхность, напоминающую пульсирующую шахматную доску.

В зависимости от реакции на зерало объектов того или иного размера судят об остроте зрения. Объективный способ определения остроты зрения имеет зрние значение для решения экспертных вопросов, вопросов вот ссылка характера.

Похожие статьи:

Вести недели: "Почему люди стремительно теряют зрение после 40 лет? Кто планирует спасать людей от полной слепоты?

Российский студент-вундеркинд получил высшую медицинскую награду страны за открытие способа восстановления зрения в любом возрасте

Материал опубликован: 2019 года

Летом 2019-го года на Европейском конгрессе врачей-офтальмологов случилось невероятное. Весь зал 10 минут стоя аплодировал человеку, находившемуся у трибуны. Им был Павел Мельник — Российский студент. Именно он предложил использовать уникальную формулу, позволяющую вылечить заболевания зрения в любом возрасте и предотвратить полную слепоту.

Мельник предложил отличную идею, а ее реализацией занялись научные структуры России. Специалисты из московского НИИ Глазных Болезней им. Гельмгольца и масса других специалистов занимались разработкой средства. Средство уже создано и показывает отличные результаты.

Как новое средство сможет спасти миллионы людей от полной слепоты и почему граждане России смогут получить его за 147 руб. — в нашем сегодняшнем материале.

Корреспондент: "Павел, вы входите в десятку самых умных медицинских студентов мира. Почему вы решили заняться именно проблематикой снижения зрения?"

Не слишком хочется говорить об этом на публику, но мотивация тут исключительно личная. Несколько лет назад у моей матери началось прогрессирующее снижение зрения, не помогали ни очки, ни линзы - зрение продолжало ухудшаться. Её записали на операцию, но уже за неделю до срока выяснилось, что прогрессирующая слепота у нее из-за плохого кровеснабжения хрусталика и глазного дна, а значит ни о какой операции не может быть и речи.

От подобного заболевания, в свое время, полностью ослепла моя бабушка. Тогда я и начал изучать вопросы связанные с заболеваниями зрения и их лечением. Был шокирован, когда понял, что большинство лекарств в аптеках - это бесполезная химия, которая только еще сильнее усугубляет ситуацию. А мама ведь принимала их считай каждый день.

Последние три года я полностью погрузился в эту тему. Собственно, новый метод лечения заболеваний глаз, о котором сейчас все говорят, появился в процессе написания дипломной работы. Я понимал, что придумал что-то новое. Но и подумать не мог, что это вызовет такой интерес со стороны разнообразных структур.

Со стороны каких именно структур?

Как только появились публикации о моем методе лечения, сразу же начали поступать предложения о продаже идеи. Первым обратились какие-то французы, предложив 120 тысяч евро. Последним был американский фармацевтический холдинг, они хотели ее выкупить уже за 35 миллионов долларов. Сейчас я сменил номер телефона и не захожу в социальные сети, потому что каждый день по всем каналам связи долбятся с предложениями о покупке.

Но, насколько я знаю, вы не продали формулу?

Да. Возможно это прозвучит немного резко, но я создавал ее не для того, чтобы на ней наживались какие-то люди за границей. Ведь что будет, если я продам формулу за границу? Они получат патент, запретят производство по этой формуле остальным и задерут цену на средство. Я может и молодой, но не идиот. При таком раскладе россияне просто не смогут лечиться. Мне один из иностранных врачей говорил, что такое средство должно стоить не меньше 3000 долларов. Это ни в какие ворота ведь. Кто его в России сможет купить за три тысячи долларов?

Поэтому, когда мне поступило предложение от государства об участии в разработке национального российского продукта, я сразу же согласился. Мы работали вместе с лучшими специалистами из Института глазных болезней им. Гельмгольца. Это было потрясающе. Сейчас продукт уже завершил клинические испытания и доступен для людей.

Со стороны государства разработку продукта координировал Нероев Владимир Владимирович , генеральный директор московского НИИ Глазных Болезней им. Гельмгольца и главный внештатный окулист Министерства здравоохранения РФ. Мы попросили его рассказать о новом средстве и о планах на него.

Корреспондент: "В чем заключается суть идеи Павла Мельника? Она на самом деле помогает вернуть зрение в любом возрасте?"

Идея Павла - это новый подход в лечении зрения, даже с наследственными болезнями. Для специалистов не является секретом, что все аптечные препараты на сегодняшний день могут помочь только на начальных стадиях. Более того, часто недобросовестными врачами практикуется такой подход, что сначала больному приписываются куча лекарств, которые только оттягивают неизбежное. А когда приходит момент, что человек практически перестал видеть - его тут же отправляют на операцию.

Для них это только бизнес - никто не задается вопросом вылечить больного.

Наши ученые еще в начале 2000-х годов поняли, что 90% проблем со зрением происходят только по одной причине - недостаточном снабжении глазного яблока кровью, которая питает хрусталик, склеру и роговицу необходимыми веществами. И если устранить эту первопричину, то можно практически полностью отказаться от дорогостоящих операций.

Идея Павла помогает отрегулировать правильное кровеснабжение всего зрительного аппарата человека. Это позволяет полностью устранить риск потери зрения на начальной стадии болезни. Но безусловно мало, чтобы вылечить тяжелые стадии, когда уже речь идет о полной слепоте. Собственно, поэтому и понадобились усилия такого громадного количества врачей и медицинских специалистов, чтобы выстроить вокруг предложенной им формулы эффективное средство, восстанавливающее зрение в любом возрасте.

Корреспондент: "Но ведь считается, что восстановить зрение безоперационным способом невозможно, тем более после 40 лет?"

Это все глупости. Ну и желание фармацевтических кампаний заработать. Уже давно доказано, что любая система организма умеет самовостанавливаться, нужно только ей помочь - снять воспалительные процессы, усилить кровеснабжение и ускорить вывод отмерших клеток и токсинов.

Корреспондент: "А как же лечили зрение раньше? Для этого ведь существует масса лекарств в аптеках."

В том-то и дело, что масса. Но они все основаны на принципе, описанном в самом начале интервью. Препараты только снимают симптоматику - вот и всё на что они способны. Человеку на короткий промежуток времени становится лучше. Но в целом, они скорее негативно влияют на зрение, чем лечат. Тут Павел был абсолютно прав. Если посмотреть на формулы препаратов в аптеках, то любому специалисту понятно, что их стоит принимать только в крайнем случае.

Корреспондент: "В чем отличие от них вашего продукта? Он получается полностью помогает восстановить зрение?"

Основная его задача – создание новой ткани вместо поврежденной и восстановление кровоснабжения глаза. Даже одного применения достаточно, чтобы активизировать более 930 000 клеток, которые непосредственно участвуют в процессе восстановления зрения. И так раз за разом. В этом и заключается ключевой принцип лечения.

При всем этом, мы, как и Павел, подошли к вопросу совсем нетривиально. Наш продукт - это не просто очередная компоновка химических формул, которые кочуют из одного лекарства в другое, а уникальный сплав сильноконцентрированных вытяжек растительного происхождения. Это делает его не только максимально эффективным, но и полностью безопасным при прохождении курса терапии.

Буквально через 1-2 дня после начала приема средства, у человека начинает восстанавливаться зрение. Изображение становится чётким, улучшается фокусировка, снимается покраснение и жжение. Далее происходит восстановление клеток и зрение возвращается даже в самых запущеных случаях. Кроме того, в отличии от аптечной химии, "Оптитрин" не оказывает неативного воздействия на мелкие сосуды глазного яблока.

Корреспондент: "Но ваш продукт ведь тоже будет в аптеках? Сколько он кстати будет стоить?"

Вы ведь в курсе, что как только стало понятно, что у нас действительно получается что-то стоящее, фармацевты атаковали нас по всем фронтам. Они и Павлу изначально предлагали продать его формулу. Совсем не для того, чтобы выпускать его у себя. Наоборот, чтобы не дать запустить средство в производство. Лечение зрения в наше время, это самая большая в мире ниша фармацевтического рынка. Только в США продается лекарств на миллиарды долларов. Наш продукт может кардинально изменить ситуацию на рынке. Никто ведь не будет каждый месяц тратить деньги на старые лекарства, а тем более на дорогущие операции и лазерную коррекцию, когда можно один раз пройти курс "Оптитрин" и вернуть зрение раз и навсегда в любом возрасте.

Аптечные сети - это партнеры фармацевтических компаний, работающие с ними в тесной связке. И естественно зависящие от продаж препаратов. Так что о нас с нашим продуктом там даже слышать не хотят. Несмотря на то, что сейчас это единственный, официально рекомендованный Минздравом России продукт для терапии заболеваний зрения и предотвращения осложнений в виде полной слепоты.

Корреспондент: "Так, а если средства нет в аптеках, то как его достать?"

Мы решили, что если обычные аптеки не хотят о нас даже слышать, то мы обойдемся совсем без них. И наладили прямое распространение "Оптитрин". Без промежуточного звена в виде коммерческой аптеки. Мы обсуждали несколько вариантов и остановились на самом эффективном. Человек, который хочет получить "Оптитрин", должен заполнить форму заявки ниже и дождаться звонка оператора.

Каждый человек, который успеет оформить заказ до 2019 года, получит шанс получить упаковку "Оптитрин" за 147 руб.. Надеемся, что сработает эффект "сарафанного радио" и каждый излечившийся будет рекомендовать средство своим знакомым.

Корреспондент: "А сколько средство будет стоить для всех остальных?"

Себестоимость производства средства составляет около 10 000 рублей за упаковку. Сейчас нам удалось договориться с руководством Минздрава о том, что они будут компенсировать почти всю стоимость для конечного покупателя. Более 90%. К счастью наверху понимают важность того, чтобы такое средство было доступно всему населению страны, а не только отдельным людям. Взамен мы обязались не продавать формулу средства за рубеж и не отправлять на экспорт, продавая его только внутри России.

Обновлено 2019 года: запасы Оптитрина по акции остались только в регионе, поэтому производитель принял решение завершить акцию 2019 года (включительно).

Каждый, кто оформит заказ до 2019 года, может получить упаковку "Оптитрин" за 147 руб..


4790 руб.
147 руб.*

*при заказе курса

ПОЛУЧИТЬ "ОПТИТРИН" ЗА 147 руб.


Комментарии: 1439
Александр Нестеров
(г. Пенза)
6 часов назад

Я уже получил по программе это средство. Пользуюсь пятый день, вижу намного лучше, в глазах не расплывается. Сегодня впервые за 15 лет весь день проходил без очков! Как же хорошо видеть всё нормально!

Олег Жукин
(не указан)
11 часов назад

Заказал для своей матери после прочтения этой статьи. За 1,5 недели зрение выправилось с -3.5 до -2.5. Сейчас продолжает пользоваться. Очень хорошее средство.

Нина Пирогова
(г. Курск)
16 часов назад

Как хорошо, что у нас такие умные детки растут! Здоровья ему и удачи!

Кристина Мыльникова
(г. Иркутск)
1 день назад

Я читала в каком-то медицинском журнале об этом средстве. Экспертная статья по моему была какого-то известного врача...

Анастасия Виноградова
(г. Рязань)
1 день назад

Получила для себя 10 дней назад, через месяц у меня назначена была операция. Никогда бы не подумала, что правда можно помочь. У меня была глаукома - вчера на прием к окулисту ходила - он развел руками, зрение восстановилось. Спрашивал чем лечилась, говорил что не слышал о таком средстве, иначе прописал бы мне его сразу а не направлял на операцию (ага, так я ему и поверила)! Заказать-то решила, потому что боялась стать слепой после операции.

Люба Колесникова
(г. Ижевск)
1 день назад

Заказывала матери и отцу. Оба проходят курс и обоим становится лучше с каждым днем. Дома уже обходятся без очков, что громадный прогресс.

Наталья Прыдникова
(г. Киров)
1 день назад

Успела! Завтра должны привезти мне его уже

Полина Лисина
(г. Ростов)
1 день назад

Приятно, что действует акция. Надеюсь, попадаю в первую партию.

Елена Моргунова
(не указан)
2 дня назад

В клиниках творится хаос и ужас. Давно туда уже не хожу, все равно бесполезно. В частных обдирают, как липку, без вариантов просто. Очень благодарна, что мы теперь можем получить Оптитрин за 147 руб..

Марина Филипова
(не указан)
2 дня назад

Читала отзывы и поняла, что надо брать) Пойду оформлять заказ.

Нина Каримова
(г. Иркутск)
2 дня назад

Хорошо, что государство разработало, а не кто-то из частников. С нас бы тогда в три шкуры содрали за это средство.

Юлия Игнатьева
(г. Москва)
3 дня назад

Это чудо какое-то. Была катаракта еще неделю назад, сейчас все отступило, зрение полностью еще не вернулось, но я и не закончила курс еще.