Гигиена зрение человека школьный

Основные правила гигиены органов зрения человека. Зрение человека (зрительное восприятие) — способность человека воспринимать .. Этот процесс начинается ещё в школьном возрасте, но человек обычно замечает ослабление зрения вблизи после 40 лет. . Функции органа зрения и его гигиена // Человек: Анатомия. Физиология. Гигиена: Учебник для. Охрана и гигиена зрения школьников в условиях Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности: учебы, отдыха.
По проведенным обследованиям остроты зрения можно гигиена зрение человека школьный, что зрения стало ухудшаться у школьников в период с 7 по 11 класс. Именно в этот период шкьльный школьная программа, и учащиеся активно готовятся к сдаче ЕГЭ. Исследования показали, что у учащихся в основном прогрессирует такое зрительное нарушение как миопия. Важно отметить, что в нашей школе хоть и наблюдается рост нарушений зрения, однако показатели глазных патологий значительно ниже Всероссийских данных. Без сомнения, подобный результат стал возможен благодаря совместной работе медицинских работников и педагогов. В школе запланировано расширение деятельности по охране зрения школьников, и она готова к сотрудничеству с любыми образовательными и медицинскими учреждениями в этом гигиена зрение человека школьный. Организация охраны и профилактики зрения в современной школе Школьная программа обширна и сложна.

По проведенным обследованиям остроты зрения можно предположить, что зрения стало ухудшаться у школьников в период с 7 по 11 класс. Именно в этот период усложняется школьная программа, и учащиеся активно готовятся к сдаче ЕГЭ. Исследования показали, что у учащихся в основном прогрессирует такое зрительное нарушение как миопия. Важно отметить, что в нашей школе хоть и наблюдается рост нарушений зрения, однако показатели глазных патологий значительно ниже Всероссийских данных. Без сомнения, подобный результат стал возможен благодаря совместной работе медицинских работников и педагогов.

гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный

Устройство и работа глаза

гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный

Но пусть их славит лира: Они щедро дарят нам Многоцветье мира. Колбочки Слайд 10 III. Закрепление изученных знаний Выполнение теста на компьютере, используется цифровой образовательный ресурс. Внешнее строение. Внутреннее строение. Слайды IV. Практическая работа Взять двумя руками зеркало и расположить его перед собой так, https://krovlja74.ru/articles/zrenie-pri-astigmatizme.php было видно лицо, особенно его верхнюю часть Расстояние от зеркала до глаз 25 - 30 см.

То, что скрыто за видимой частью органа зрения - внутреннее строение, гигиена зрение человека школьный, зрительные нервы, зрительные центры мозга нельзя увидеть снаружи.

Присмотритесь внимательнее и вы увидите: глаза не бывают неподвижными. Они постоянно челоевка — легко плавно или резко, скачками. Они просто не могут действовать по другому. Разве что усилием воли вам удастся заставить их на минуту замереть; веки легко моргают подобно перышку или крыльям мотылька, гигиена зрение человека школьный в момент усталости становятся тяжелыми, как свинец. Дайте ему встретиться с вами глазами - и изменится ваш собственный взгляд. Посмотрите в гигиена зрение человека школьный с сочувствием, пониманием, теплотой.

Так происходит диалог с собственными глазами, в ходе которого можно немало узнать о них и с удивлением заметить, как много можно сказать. Вспомните, какой у меня гигиеа взгляд, когда работа выполнена на отлично.

А если мы хотим узнать, правду ли говорит человек, гигиена зрение человека школьный стараемся загляну ему в. Глаза - зеркало души. Выполняя упражнения с зеркалом, наши глазки работали. Да и вся наша повседневная жизнь заставляет глаза проделывать слишком однообразную гигиенв. Поэтому особенно важно научить их расслабляться и отдыхать. Расслабление и отдых. Похлопывающий массаж Пальминг Если первые два этапа названиями чем-то напоминают уроки физкультуры, то название третьего этапа - пальминг - новое и незнакомое.

Его придумал американский окулист доктор Уильям Бейтс. Смысл этого способа состоит в том, чтобы как можно полнее изолировать глаза от внешних зрительных впечатлений и погрузить в темноту. Дать им отдохнуть. А делается это при помощи на этой странице. Похлопывающий ссылка. Вытяните пальцы, как если бы вы снимали гигиена зрение человека школьный представьте себе, что напряжение и усталость налипли вокруг глаз, как засохшая глина.

Вообразите себе как можно ярче и красочней толщину, цвет и твердость этой глиняной корки; легко похлопайте кончиками пальцев вокруг глаз, по краям глазниц, по переносице - в том месте, где находились бы гигиена зрение человека школьный, а так же сбоку по вискам. Потягивание и растяжка. Вытяните ноги и немного подержите их вытянутыми на весу; поднимите левую руку с вытянутыми к потолку пальцами, как будто хотите потрогать его кончиками пальцев.

Пальминг, потрите ладони одна о другую, чтобы руки согрелись и наполнились энергией; закройте. Каждая ладонь образует купол над глазом. Свет в глаза попадать не должен; обопритесь локтями гигиена зрение человека школьный стол; с закрытыми глазами постарайтесь увидеть такой черный цвет, как будто разлили черную тушь.

Моргая, оглянитесь. Вопросы для беседы. Уменьшилось ли напряжение в глазах зрегие отдыха? Освежили ли глаза, проделанные упражнения? Изменились ли в чем-то ваши зрительные ощущения? Когда в течение дня можно выбрать время, чтобы выполнить расслабление и отдых? Наши с вами глазки гигиена зрение человека школьный. Зрпние массаж.

Точечный массаж стимулирует кровообращение в области глаз, воздействует на чувствительную кожу вокруг них, и эта область приобретает здоровый вид. Человеуа как согласно китайской медицине глаза посредством энергетических линий связаны с другими органами — кожей, почками, печенью, желудком, точечный массаж оказывает благотворное влияние и на эти органы.

Разомкните пальцы. Движение глазными яблоками вертикально вверх-вниз. Круговые движения глазами: по часовой стрелке и в противоположном направлении. Интенсивные сжимания и разжимания глаз в быстром темпе.

Движение глаз по диагонали: скосить глаза в левый нижний угол, затем по прямой перевести взгляд вверх. Аналогично в противоположном направлении. Сведение глаз к носу. Для этого к переносице поставьте палец и посмотрите на него - глаза легко "соединятся". Частое моргание глазами. Каждое упражнение следует повторять не менее раз в каждом направлении. Вопросы: 1. Во время выполнения упражнений наши глаза работали или отдыхали? Что теперь необходимо сделать, чтобы глаза отдохнули?

Теперь необходимо сделать пальминг. Питание и зрение. То есть для нашего зрения очень важно то, как питается человек. В семечках подсолнечника гигиена зрение человека школьный для глаз витамины содержатся практически в страница форме и оптимальном сочетании.

Горсть семечек в день - то же самое, что курс витаминов для глаз, при том что предпочтительнее использовать гигиена зрение человека школьный витамины, а не синтетические. Полезный для зрения витаминный салат. Набор продуктов: 1 морковь, I лкольный, 1 лимон, 2 столовые ложки очищенных семечек подсолнуха, 2 столовые ложки подсолнечного масла холодной выжимки или сметаны, 1 столовая ложка мёда.

Способ приготовления. Яблоко и морковь потереть на крупной терке. Выжать сок из лимона, смешать его с маслом сметанойсемечками, мёдом и смесью тертой моркови и яблока. Чтоб вещь служила нам без срока, Недаром люди говорят: И чтоб глаза твои, дружок, Могли на долго сохраниться.

гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный

Выбранный для просмотра документ план. Меры предупреждения нарушения зрения" Цели и задачи урока: Образовательные: Обеспечить усвоение и развитие знаний о практической значимости гигиенических знаний для сохранения остроты зрения; Обобщить и систематизировать полученные ранее знания о причинах нарушения остроты зрения, методах его коррекции, и о способах сохранения зрения; Расширить знания о причинах нарушения зрения, о способах защиты глаз от травм, о первой помощи при травме гигиена зрение человека школьный. Развивающие: Применять полученные ранее знания о способах сохранения зрения; Устанавливать причинно — следственные связи между воздействием вредных факторов и возникающими нарушениями зрения; Обобщать при поиске ответа на проблемный вопрос Делать выводы при подведении итогов урока; Воспитательные: Содействовать формированию у учащихся стремления к заботе о своем здоровье; Гигиена зрение человека школьный воспитанию гигиенических навыков по сохранению зрения. Тип урока: Комбинированный; Структура урока: 1 этап. Постановка цели урока.

При этом плечи должны быть расслаблены и свободны ни в коем случае не приподняты вверх. Кроме того, положение пальцев во время письма противоречит врожденной координации их движений. Личная гигиена - это уход за своим телом и содержание его в чистоте. Они вибрируют, как струны у гитары. После мытья следует одеть чистое белье. Приятно видеть, как преображают человека красивые зубы и, наоборот, неприятное впечатление оставляет человек с гнилыми зубами. Пища, богатая этим витамином: капуста, пшеничные зерна, цельные рожь и кукуруза, яичный желток, и рыба всех сортов.

гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный
гигиена зрение человека школьный

В период каникул и в выходные дни следует существенно лучше - максимально увеличить время пребывания на воздухе, где можно организовать подвижные игры, спортивные игры, спортивные занятия, экскурсии, походы, туристическую деятельность и другие виды активной эмоциональной деятельности. Все остальные режимные элементы тоже имеют место, но больше времени следует отводить творческой деятельности.

В период подготовки и сдачи экзаменов остаются прежними длительность сна, личной гигиены, закаливания, двигательной активности, питания. Остальное время посвящается учебной деятельности в домашних условиях, но следует помнить, что подобная подготовка проходит оптимально в часы наибольшей физиологической активности.

Общее время занятий - часов. Заключение В данной работе были выполнены следующие задачи: 1 определены гигиенические требования к учебному процессу, 2 рассмотрены гигиена режима дня школьника в семье, гигиена отдыха, досуга, туризма. Правильная организация учебных занятий способствует сохранению здоровья, работоспособности школьника.

В их предупреждении важная роль должна отводиться соблюдению возрастного гигиенического регламента в правильном подборе мебели, помещений, одежды, обуви, в достаточном освещении рабочего места, в оптимальных условиях микроклимата жилых и учебных помещений, в питании, закаливании и прочих мероприятиях.

Большую роль играют взаимоотношения в семье, в учебном коллективе со сверстниками и педагогами. К сожалению, негативные тенденции современного школьного образования увеличение общего объема учебной нагрузки, ее чрезмерное разнообразие, снижение возрастных границ интенсивного образования и др. Список литературы Брунов Е. Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека.

Зверев И. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. Минх А. Общая гигиена. Петровский Б. Популярная медицинская энциклопедия. Румянцев Г. Из них самый трудный для усвоения: соблюдение необходимого расстояния от глаз до рабочей поверхности тетради, книги.

Овладение правилами самоконтроля и применение их. К сожалению, есть семьи, где этим нормам не уделяется внимание или даже поощряется, когда дети подолгу смотрят телевизор, дети заняты, и не мешают взрослым. Рассматриваемый вопрос, как никакой другой, требует единства требований к детям со стороны школы и семьи. Родителям надо помнить самим, и объяснить детям, что длительный просмотр телепередач приводит к утомлению нервной системы, зрения, отнимает время от прогулок, двигательной активности.

Дети должны знать, как сохранить хорошее зрение, для этого родители и учителя должны проводить целенаправленную воспитательную работу, но охране зрения.

Для уменьшения нагрузки рекомендуется делать перерывы во время зрительной работы. Очень хорошо если у вас есть возможность посмотреть вдаль. Переключение зрения с близкого предмета на далекий дает отдых глазам. Школьникам младших классов необходимо рассказать о том, что при помощи глаз мы узнаем о цвете, форме, размерах предметов.

Что глаза помогают нам познавать окружающий нас мир, учиться, выполнять различную работу. Как человеку с плохим зрением труднее стать летчиком, моряком, достичь успехов в спорте, на сцене. Для примера завяжите глаза ребенку, и пусть он попробует без помощи зрения сделать простейшие действия, например, сходить на кухню налить воды. Ребенок должен в полной мере осознать необходимость заботы о сохранении зрении и сознательно выполнять правила, для того чтобы сберечь зрение: заниматься при достаточном освещении, свет должен падать слева, должны соблюдаться: необходимое расстояние от глаз до книги и правильная посадка во время занятий, выполняться простейшая гимнастика для глаз.

Говоря об уходе за глазами необходимо рассказать ребенку, что при утреннем умывании следует промывать и глаза, но нельзя тереть и трогать глаза руками. Родители должны помнить, что к концу учебного года острота зрения у школьника несколько снижается.

Чтобы компенсировать ухудшение зрения желательно провести летние каникулы активно, на свежем воздухе в лагере или на даче где нет компьютеров и телевизора, но много простора и свежего воздуха. Профилактика возникновения нарушений зрения у школьников образовательных учреждений.

Одним из основных мероприятий, необходимых для профилактики нарушений зрения, является соблюдение санитарных правил освещенности в классах. Согласно гигиеническим нормативам, освещенность на рабочих местах должна составлять люкс. Освещенность классных досок — люкс. Немаловажное значение имеет цветовое оформление дверей, окон и оснащения классных комнат. В настоящее время используются различные виды школьной мебели: столы с горизонтальной поверхностью и парты — наклонной.

Неудобство горизонтальных столов заключается в том, что при зрительной работе вблизи учащиеся вынуждены наклонять голову. У детей мышцы шеи развиты слабо, и они не могут долго держать голову в вынужденном положении. Голова опускается все ниже и ниже, глаза слишком приближаются к предмету работы, аккомодационные мышцы глаза сильно напрягаются.

В результате этого процесса при длительной зрительной работе происходит спазм аккомодации приводящий в дальнейшем к близорукости. Поэтому необходим постоянный контроль со стороны педагогов и родителей за правильностью посадки учащегося в образовательном учреждении и дома и регулярное проведение физкультминуток.

Учебная деятельность постоянно спряжена с элементами чтения. Во время перерыва 10 — 15 минут глазам необходимо дать отдых. Глаза отдыхают тогда, когда смотрят вдаль или когда они закрыты.

Доказано положительное влияние физкультминуток на состояние органа зрения и формирование рефракции глаз у учащихся. При этом улучшается мозговое кровообращение, укрепляется склера глаза. Эффективность физкультминуток возрастает при выполнении специального комплекса упражнений гимнастики для глаз, которые проводятся педагогом. Медицинский персонал образовательных учреждений должен давать учащимся, педагогам и родителям правильные рекомендации по организации зрительного режима в школьное и внешкольное время.

Очень важным профилактическим мероприятием является коррекция зрительных вне учебных нагрузок детей и подростков в домашних условиях. Дети младшего школьного возраста могут смотреть телевизионные передачи в те дни.

Когда учебная нагрузка невелика. Продолжительность просмотра телепередач должна быть не более 1 часа в день. Проведением профилактических мероприятий по предупреждению возникновения и развития нарушений зрения у учащихся должны заниматься не только врачи — офтальмологи, но и медицинский персонал, администрация, педагоги образовательных учреждений и родители.

Дети должны знать, как сохранить хорошее зрение для этого родители и учителя должны проводить целенаправленную воспитательную работу, но охране зрения. Составлены таблицы результатов осмотра врачом-офтальмологом по разным возрастным периодам. Выяснено, что только совместными усилиями медиков, педагогов и родителей можно достичь успехов в профилактике зрительных нарушений у учащихся группы риска и профилактике осложнений у детей, уже имеющих зрительные нарушения.

Список литературы Аветисов Э. Глушкова Е. Береги зрение. Калашникова Е. Улучшение зрения. Плаксина Л. Охраняем и развиваем зрение. Рубин Э. Как улучшить свое зрение. Сычов А. Фомичева Л. Повторить 4 — 5 раз. Крепко зажмурить глаза считая до3 , открыть их и посмотреть вдаль, считая до 5.

Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами , не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1 — 4, потом перевести взор вдаль на счет 1 — 6. Исходное положение — сидя, руки вперед. Посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх, следить глазами за руками, не поднимая головы, вдох, руки опустить, выдох.

Глубокий вдох. Наклонившись вперед, к крышке парты, выдох. Повторить 5 — 6 раз. Прикрыть веки, крепко зажмурить глаза, затем открыть. Повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки. Вернуться в и. Поднять глаза кверху, сделать ими круговые движения по часовой стрелке, затем против часовой стрелки. Посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх. Следить за руками, не поднимая головы. Руки опустить.

Смотреть прямо перед собой на классную доску 2 — 3 сек, перенести взор на кончик носа на 3 — 5 сек. Повторить 6 — 8 раз. В течение 30 сек. Бэйтсом — Только полностью исключив свет, считает автор можно дать глазам полноценный отдых. Упражнение, позволяющее добиться этого, У. Итак, необходимо удобно сесть за стол опираясь об него локтями. Высота стула подбирается таким образом, чтобы лоб оказался на уровне пальцев согнутых рук, а весь позвоночник был бы выпрямлен. Мягко закройте глаза и прикройте их ладонями рук.

При этом ладони складываются крест-на-крест, так чтобы мизинец одной руки находился поперек основания четырех раскрытых пальцев другой руки. Пальцы рук скрестите на лбу. Ладони необходимо сложить чашеобразно, чтобы они не давили на глазные яблоки, иначе это вызовет напряжение глаз. Чтобы проверить это, откройте и закройте несколько раз глаза под ладонями. Это должно удаться свободно, без каких-либо помех. Правильно подобранное положение ладоней должно удовлетворять двум основным требованиям: 1.

При правильном пальминге края ладоней должны лишь слегка касаться носа, дабы не стеснять дыхания, а большие пальцы — спокойно лежать на височно-скуловой части лица. Что вы видите во время пальминга? Скорее всего перед вами предстанут всякие довольно яркие штрихи, кружочки, облачка, полоски и т.

Все эти калейдоскопические проявления являются результатом психического напряжения. Таким образом, вы сталкиваетесь с работой продолжающих сохраняться возбужденными зрительных центров вашего мозга. Ваша цель — добиться совершенно черного поля. Степень черноты, которую вам удалось добиться, будет показывать глубину расслабления, достигнутого вами.

Также кожа является утеплителем и охлаждающей системой поддерживающей постоянную температуру тела. Для этого более 2 миллионов микроскопических пор кожи за час способны произвести около 2 литров пота. Пот испаряется с поверхности кожи и охлаждает тело. За один месяц кожа человека полностью меняется. Старые частички кожи отмирают, а новая кожа непрерывно растет. За год мы сбрасываем до граммов кожи. Километры кровеносных сосудов тянутся к клеткам кожи.

А каждый квадратный сантиметр кожи населен сотнями бактерий. В коже вырабатывается удивительное вещество - меланин. От количества меланина зависит цвет кожи, волос и даже глаз. Чем больше меланина, тем темнее кожа. Когда мы загораем наша кожа темнеет именно от увеличения количества меланина под действием солнечных лучей. Глаза один из важнейших органов человека. Глаза дают возможность замечать и следить за всем что нас интересует.

Наружная часть глаза называется роговица. Роговица улавливает свет, а чтобы она лучше справлялась со своей работой мы её каждые несколько секунду увлажняем.

Как это делаем? Мы для этого моргаем и глаз не высыхает. Роговица через зрачок отправляет луч света дальше на сетчатку. Сетчатка обрабатывает сигнал и отправляет его по нервным окончаниям в мозг. Итак, мы можем видеть! Но даже, если у вас идеальное зрение, каждому необходимы уши. Наши уши, будто локаторы, улавливают окружающие звуки. Однако, это не единственная функция ушей. Они не просто слышат - уши ещё отвечают за равновесие.

Прыжки, бег или даже обычная ходьба невозможны без устройства, спрятанного природой в глубине уха - вестибулярного аппарата. Человек благодаря этому устройству учимся кататься на коньках или велосипеде и при этом не падать. Человек наделен уникальным даром - способностью говорить.

Эту возможность дают голосовые связки. Голосовые связки - это две пластины, расположенные в горле. Они вибрируют, как струны у гитары. Мышцами мы изменяем положение голосовых связок. Когда выдыхаемый воздух шевелит эти струны образуется звук голоса. Хотя, нужно признаться, нашим голосом управляют не только мышцы голосовых, а губы, язык, щеки, зубы. Настоящая причина почему воздух выходит через рот это дыхание. Трудно переоценить дыхание. Без воздуха человек может прожить только несколько минут.

За один вдох мы втягиваем в себя пол-литра воздуха и так 20 раз за день.

Зрительный анализатор. Видеоурок по биологии 8 класс

Она узнает, что такое мониторы, когда доберется до. -- Я не могу вам этого сказать, пока у вас не будет разрешения Совета. Меньше всего она могла ожидать вот такого, совершенно обескураживающего, оборота событий.

Похожие статьи:

Вести недели: "Почему люди стремительно теряют зрение после 40 лет? Кто планирует спасать людей от полной слепоты?

Российский студент-вундеркинд получил высшую медицинскую награду страны за открытие способа восстановления зрения в любом возрасте

Материал опубликован: 2019 года

Летом 2019-го года на Европейском конгрессе врачей-офтальмологов случилось невероятное. Весь зал 10 минут стоя аплодировал человеку, находившемуся у трибуны. Им был Павел Мельник — Российский студент. Именно он предложил использовать уникальную формулу, позволяющую вылечить заболевания зрения в любом возрасте и предотвратить полную слепоту.

Мельник предложил отличную идею, а ее реализацией занялись научные структуры России. Специалисты из московского НИИ Глазных Болезней им. Гельмгольца и масса других специалистов занимались разработкой средства. Средство уже создано и показывает отличные результаты.

Как новое средство сможет спасти миллионы людей от полной слепоты и почему граждане России смогут получить его за 147 руб. — в нашем сегодняшнем материале.

Корреспондент: "Павел, вы входите в десятку самых умных медицинских студентов мира. Почему вы решили заняться именно проблематикой снижения зрения?"

Не слишком хочется говорить об этом на публику, но мотивация тут исключительно личная. Несколько лет назад у моей матери началось прогрессирующее снижение зрения, не помогали ни очки, ни линзы - зрение продолжало ухудшаться. Её записали на операцию, но уже за неделю до срока выяснилось, что прогрессирующая слепота у нее из-за плохого кровеснабжения хрусталика и глазного дна, а значит ни о какой операции не может быть и речи.

От подобного заболевания, в свое время, полностью ослепла моя бабушка. Тогда я и начал изучать вопросы связанные с заболеваниями зрения и их лечением. Был шокирован, когда понял, что большинство лекарств в аптеках - это бесполезная химия, которая только еще сильнее усугубляет ситуацию. А мама ведь принимала их считай каждый день.

Последние три года я полностью погрузился в эту тему. Собственно, новый метод лечения заболеваний глаз, о котором сейчас все говорят, появился в процессе написания дипломной работы. Я понимал, что придумал что-то новое. Но и подумать не мог, что это вызовет такой интерес со стороны разнообразных структур.

Со стороны каких именно структур?

Как только появились публикации о моем методе лечения, сразу же начали поступать предложения о продаже идеи. Первым обратились какие-то французы, предложив 120 тысяч евро. Последним был американский фармацевтический холдинг, они хотели ее выкупить уже за 35 миллионов долларов. Сейчас я сменил номер телефона и не захожу в социальные сети, потому что каждый день по всем каналам связи долбятся с предложениями о покупке.

Но, насколько я знаю, вы не продали формулу?

Да. Возможно это прозвучит немного резко, но я создавал ее не для того, чтобы на ней наживались какие-то люди за границей. Ведь что будет, если я продам формулу за границу? Они получат патент, запретят производство по этой формуле остальным и задерут цену на средство. Я может и молодой, но не идиот. При таком раскладе россияне просто не смогут лечиться. Мне один из иностранных врачей говорил, что такое средство должно стоить не меньше 3000 долларов. Это ни в какие ворота ведь. Кто его в России сможет купить за три тысячи долларов?

Поэтому, когда мне поступило предложение от государства об участии в разработке национального российского продукта, я сразу же согласился. Мы работали вместе с лучшими специалистами из Института глазных болезней им. Гельмгольца. Это было потрясающе. Сейчас продукт уже завершил клинические испытания и доступен для людей.

Со стороны государства разработку продукта координировал Нероев Владимир Владимирович , генеральный директор московского НИИ Глазных Болезней им. Гельмгольца и главный внештатный окулист Министерства здравоохранения РФ. Мы попросили его рассказать о новом средстве и о планах на него.

Корреспондент: "В чем заключается суть идеи Павла Мельника? Она на самом деле помогает вернуть зрение в любом возрасте?"

Идея Павла - это новый подход в лечении зрения, даже с наследственными болезнями. Для специалистов не является секретом, что все аптечные препараты на сегодняшний день могут помочь только на начальных стадиях. Более того, часто недобросовестными врачами практикуется такой подход, что сначала больному приписываются куча лекарств, которые только оттягивают неизбежное. А когда приходит момент, что человек практически перестал видеть - его тут же отправляют на операцию.

Для них это только бизнес - никто не задается вопросом вылечить больного.

Наши ученые еще в начале 2000-х годов поняли, что 90% проблем со зрением происходят только по одной причине - недостаточном снабжении глазного яблока кровью, которая питает хрусталик, склеру и роговицу необходимыми веществами. И если устранить эту первопричину, то можно практически полностью отказаться от дорогостоящих операций.

Идея Павла помогает отрегулировать правильное кровеснабжение всего зрительного аппарата человека. Это позволяет полностью устранить риск потери зрения на начальной стадии болезни. Но безусловно мало, чтобы вылечить тяжелые стадии, когда уже речь идет о полной слепоте. Собственно, поэтому и понадобились усилия такого громадного количества врачей и медицинских специалистов, чтобы выстроить вокруг предложенной им формулы эффективное средство, восстанавливающее зрение в любом возрасте.

Корреспондент: "Но ведь считается, что восстановить зрение безоперационным способом невозможно, тем более после 40 лет?"

Это все глупости. Ну и желание фармацевтических кампаний заработать. Уже давно доказано, что любая система организма умеет самовостанавливаться, нужно только ей помочь - снять воспалительные процессы, усилить кровеснабжение и ускорить вывод отмерших клеток и токсинов.

Корреспондент: "А как же лечили зрение раньше? Для этого ведь существует масса лекарств в аптеках."

В том-то и дело, что масса. Но они все основаны на принципе, описанном в самом начале интервью. Препараты только снимают симптоматику - вот и всё на что они способны. Человеку на короткий промежуток времени становится лучше. Но в целом, они скорее негативно влияют на зрение, чем лечат. Тут Павел был абсолютно прав. Если посмотреть на формулы препаратов в аптеках, то любому специалисту понятно, что их стоит принимать только в крайнем случае.

Корреспондент: "В чем отличие от них вашего продукта? Он получается полностью помогает восстановить зрение?"

Основная его задача – создание новой ткани вместо поврежденной и восстановление кровоснабжения глаза. Даже одного применения достаточно, чтобы активизировать более 930 000 клеток, которые непосредственно участвуют в процессе восстановления зрения. И так раз за разом. В этом и заключается ключевой принцип лечения.

При всем этом, мы, как и Павел, подошли к вопросу совсем нетривиально. Наш продукт - это не просто очередная компоновка химических формул, которые кочуют из одного лекарства в другое, а уникальный сплав сильноконцентрированных вытяжек растительного происхождения. Это делает его не только максимально эффективным, но и полностью безопасным при прохождении курса терапии.

Буквально через 1-2 дня после начала приема средства, у человека начинает восстанавливаться зрение. Изображение становится чётким, улучшается фокусировка, снимается покраснение и жжение. Далее происходит восстановление клеток и зрение возвращается даже в самых запущеных случаях. Кроме того, в отличии от аптечной химии, "Оптитрин" не оказывает неативного воздействия на мелкие сосуды глазного яблока.

Корреспондент: "Но ваш продукт ведь тоже будет в аптеках? Сколько он кстати будет стоить?"

Вы ведь в курсе, что как только стало понятно, что у нас действительно получается что-то стоящее, фармацевты атаковали нас по всем фронтам. Они и Павлу изначально предлагали продать его формулу. Совсем не для того, чтобы выпускать его у себя. Наоборот, чтобы не дать запустить средство в производство. Лечение зрения в наше время, это самая большая в мире ниша фармацевтического рынка. Только в США продается лекарств на миллиарды долларов. Наш продукт может кардинально изменить ситуацию на рынке. Никто ведь не будет каждый месяц тратить деньги на старые лекарства, а тем более на дорогущие операции и лазерную коррекцию, когда можно один раз пройти курс "Оптитрин" и вернуть зрение раз и навсегда в любом возрасте.

Аптечные сети - это партнеры фармацевтических компаний, работающие с ними в тесной связке. И естественно зависящие от продаж препаратов. Так что о нас с нашим продуктом там даже слышать не хотят. Несмотря на то, что сейчас это единственный, официально рекомендованный Минздравом России продукт для терапии заболеваний зрения и предотвращения осложнений в виде полной слепоты.

Корреспондент: "Так, а если средства нет в аптеках, то как его достать?"

Мы решили, что если обычные аптеки не хотят о нас даже слышать, то мы обойдемся совсем без них. И наладили прямое распространение "Оптитрин". Без промежуточного звена в виде коммерческой аптеки. Мы обсуждали несколько вариантов и остановились на самом эффективном. Человек, который хочет получить "Оптитрин", должен заполнить форму заявки ниже и дождаться звонка оператора.

Каждый человек, который успеет оформить заказ до 2019 года, получит шанс получить упаковку "Оптитрин" за 147 руб.. Надеемся, что сработает эффект "сарафанного радио" и каждый излечившийся будет рекомендовать средство своим знакомым.

Корреспондент: "А сколько средство будет стоить для всех остальных?"

Себестоимость производства средства составляет около 10 000 рублей за упаковку. Сейчас нам удалось договориться с руководством Минздрава о том, что они будут компенсировать почти всю стоимость для конечного покупателя. Более 90%. К счастью наверху понимают важность того, чтобы такое средство было доступно всему населению страны, а не только отдельным людям. Взамен мы обязались не продавать формулу средства за рубеж и не отправлять на экспорт, продавая его только внутри России.

Обновлено 2019 года: запасы Оптитрина по акции остались только в регионе, поэтому производитель принял решение завершить акцию 2019 года (включительно).

Каждый, кто оформит заказ до 2019 года, может получить упаковку "Оптитрин" за 147 руб..


4790 руб.
147 руб.*

*при заказе курса

ПОЛУЧИТЬ "ОПТИТРИН" ЗА 147 руб.


Комментарии: 1439
Александр Нестеров
(г. Пенза)
6 часов назад

Я уже получил по программе это средство. Пользуюсь пятый день, вижу намного лучше, в глазах не расплывается. Сегодня впервые за 15 лет весь день проходил без очков! Как же хорошо видеть всё нормально!

Олег Жукин
(не указан)
11 часов назад

Заказал для своей матери после прочтения этой статьи. За 1,5 недели зрение выправилось с -3.5 до -2.5. Сейчас продолжает пользоваться. Очень хорошее средство.

Нина Пирогова
(г. Курск)
16 часов назад

Как хорошо, что у нас такие умные детки растут! Здоровья ему и удачи!

Кристина Мыльникова
(г. Иркутск)
1 день назад

Я читала в каком-то медицинском журнале об этом средстве. Экспертная статья по моему была какого-то известного врача...

Анастасия Виноградова
(г. Рязань)
1 день назад

Получила для себя 10 дней назад, через месяц у меня назначена была операция. Никогда бы не подумала, что правда можно помочь. У меня была глаукома - вчера на прием к окулисту ходила - он развел руками, зрение восстановилось. Спрашивал чем лечилась, говорил что не слышал о таком средстве, иначе прописал бы мне его сразу а не направлял на операцию (ага, так я ему и поверила)! Заказать-то решила, потому что боялась стать слепой после операции.

Люба Колесникова
(г. Ижевск)
1 день назад

Заказывала матери и отцу. Оба проходят курс и обоим становится лучше с каждым днем. Дома уже обходятся без очков, что громадный прогресс.

Наталья Прыдникова
(г. Киров)
1 день назад

Успела! Завтра должны привезти мне его уже

Полина Лисина
(г. Ростов)
1 день назад

Приятно, что действует акция. Надеюсь, попадаю в первую партию.

Елена Моргунова
(не указан)
2 дня назад

В клиниках творится хаос и ужас. Давно туда уже не хожу, все равно бесполезно. В частных обдирают, как липку, без вариантов просто. Очень благодарна, что мы теперь можем получить Оптитрин за 147 руб..

Марина Филипова
(не указан)
2 дня назад

Читала отзывы и поняла, что надо брать) Пойду оформлять заказ.

Нина Каримова
(г. Иркутск)
2 дня назад

Хорошо, что государство разработало, а не кто-то из частников. С нас бы тогда в три шкуры содрали за это средство.

Юлия Игнатьева
(г. Москва)
3 дня назад

Это чудо какое-то. Была катаракта еще неделю назад, сейчас все отступило, зрение полностью еще не вернулось, но я и не закончила курс еще.